American Revolution · 1775-1783

The American Revolution

Thirteen British colonies go to war with their king and declare that "all men are created equal". Students follow the war from Lexington to Saratoga and Yorktown, and ask what independence meant for Loyalists, enslaved people and Native nations as well as for the new United States.

Dauer
50 Minuten
Alter
11–14
Auf der Karte
3 Stationen, 1715 n. Chr. bis 1783 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 377American Revolution, 1783 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Lord Dunmore ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

Early November 1775
Norfolk, Virginia

“You must decide whether to issue a proclamation offering freedom to enslaved people owned by rebels if they fight for the British. This could weaken the rebels but may anger slaveholders and escalate the conflict. You must weigh the risks and benefits of this bold move.”

Should I promise freedom to enslaved people who join us against the rebels? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

American RevolutionThe American Revolution

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

Thirteen British colonies go to war with their king and declare that "all men are created equal". Students follow the war from Lexington to Saratoga and Yorktown, and ask what independence meant for Loyalists, enslaved people and Native nations as well as for the new United States.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Explain three causes of the war between Britain and its American colonies.
  • Locate Lexington, Philadelphia, Saratoga and Yorktown and explain what happened at each.
  • Describe what independence meant for different groups, including enslaved people and Native nations.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1715 n. Chr. a

1715 n. Chr.

Thirteen colonies

Open the map in 1715 and find the British American colonies along the Atlantic coast. Compare them with the land to the west. Who lived in those lands?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1783 n. Chr. c

1783 n. Chr.

Britain's enemies

Zoom out over the Atlantic in 1783. France, Spain and the Dutch Republic all fought Britain during this war. Why would they help rebels against a king?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. The colonists protested "no taxation without representation". What did they mean?
  2. The Declaration of Independence said "all men are created equal", yet many of its signers enslaved people. How do you explain this?
  3. Why was the American victory at Saratoga in 1777 a turning point?
  4. Thousands of enslaved people escaped to the British, who promised freedom to many of them. Why would the British do that?
  5. For many Native nations, an American victory meant losing more land. Why did most of them side with Britain?
4

Spielrunde

10 Min.

Play a round of Rule History as Catherine the Great. In 1775 King George III asked her for Russian soldiers to fight in America, and she refused. Discuss: why would other rulers stay out of, or join, a war between a king and his colonies?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.