Second World War · 1941-1945

Pearl Harbor and the war in the Pacific

On 7 December 1941 Japanese planes attacked the US fleet at Pearl Harbor. In six months Japan conquered a huge area, from Burma to the Dutch East Indies. Then the tide turned at Midway. Students follow the war across the largest ocean on Earth.

Dauer
50 Minuten
Alter
12–15
Auf der Karte
3 Stationen, 1938 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 482Second World War, 1938 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Admiral Isoroku Yamamoto ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

Late November 1941
Flagship Nagato, Hashirajima anchorage, Japan

“You must decide whether to launch a surprise attack on the US Pacific Fleet at Pearl Harbor. If you attack, you hope to cripple the US Navy and give Japan time to secure vital resources in Southeast Asia. If you wait or choose a different target, Japan may face a blockade and lose access to oil and other supplies.”

Should I order the attack on Pearl Harbor, or seek another way to secure Japan’s future? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Second World WarPearl Harbor and the war in the Pacific

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

On 7 December 1941 Japanese planes attacked the US fleet at Pearl Harbor. In six months Japan conquered a huge area, from Burma to the Dutch East Indies. Then the tide turned at Midway. Students follow the war across the largest ocean on Earth.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Explain why Japan attacked Pearl Harbor on 7 December 1941.
  • Locate Japan's conquests of 1941-1942 on the map, including the Dutch East Indies.
  • Explain why the Battle of Midway was a turning point and what "island hopping" meant.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1938 n. Chr. a

1938 n. Chr.

An ocean war

Open the map in 1938 and zoom out over the Pacific Ocean. Find Japan, Hawaii, the Philippines and the Dutch East Indies. How far is Hawaii from Japan?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1938 n. Chr. b

1938 n. Chr.

The Dutch East Indies

Zoom in on the Dutch East Indies. Ask the atlas: "When did Japan conquer the Dutch East Indies?" Why did Japan want these islands so badly?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Why did Japan's leaders decide to attack the United States, a much bigger country?
  2. After Pearl Harbor, Japan conquered a huge area in six months. How was that possible?
  3. In the Dutch East Indies, Dutch civilians were interned in camps and many Indonesians were forced to work for Japan. How did the occupation change relations between Indonesians and the Dutch?
  4. Why were aircraft carriers more important than battleships in this war?
  5. The fighting on islands like Iwo Jima and Okinawa was extremely costly. How did it influence American plans for ending the war?
4

Spielrunde

10 Min.

Play one round of Rule History as Tokugawa Ieyasu, who unified Japan. Then compare: how did Japan's leaders in 1941 weigh the risk of attacking the much stronger United States?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.