Basotho kingdom · 1824-1870

Moshoeshoe and the mountain kingdom

In a time of war, Moshoeshoe gathered refugees on a flat-topped mountain and built the Basotho nation. Students follow a leader who used diplomacy as much as force, and see how his kingdom became today's Lesotho.

Duración
45 minutos
Edades
11–14
En el mapa
3 pasos, 1880 d. C. a 2000 d. C.
Lección en directo
7 rondas, 3 en el mapa
Tarea
Las mismas rondas, durante una semana
Hoja de trabajo
Dos páginas A4, con Classroom
Diapositivas
22 diapositivas, con Classroom
Necesitas
Un proyector; móviles para la versión en directo
Lámina 441Basotho kingdom, 1880 d. C.. Las letras señalan los tres pasos en el mapa de esta lección.

Una llamada de la historia · nuevo

Moshoeshoe está al teléfono. La clase decide.

Early 1868, after years of war with the Boers
Thaba Bosiu, the mountain stronghold of the Basotho

“You must decide whether to send a message to the British governor at the Cape, asking for British protection for your people. If you do, the Basotho may keep what land remains, but you will lose some independence. If you refuse, you risk more war with the Boers and losing even more land.”

Should I ask Britain for protection, or should I refuse and try to defend my kingdom by ourselves? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.

Inicia sesión para atender la llamada

Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas

Lección en directo · nuevo en Classroom

Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.

Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.

19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.

Una clase en directo en el proyector: los pines de la clase en el mapa alrededor de Alejandría, con los alumnos más cercanos al lado. En el móvil del alumno: la pregunta y un mapa para responder tocando.
7 rondas
3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
Unos 15 minutos
Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
Un informe
Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.

O como tarea · nuevo

¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.

Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.

La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.

Basotho kingdomMoshoeshoe and the mountain kingdom

Diapositivas · nuevo

Toda la lección en un solo archivo.

22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.

Vista previa: las primeras 4 diapositivas

19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.

1

Introducción

5 min

Leer en voz alta

In a time of war, Moshoeshoe gathered refugees on a flat-topped mountain and built the Basotho nation. Students follow a leader who used diplomacy as much as force, and see how his kingdom became today's Lesotho.

Al terminar la lección, los alumnos podrán

  • Locate Thaba Bosiu, the Caledon river and today's Lesotho.
  • Describe how Moshoeshoe built a nation by welcoming refugees, lending cattle and making alliances.
  • Explain why Moshoeshoe asked for British protection in 1868 and what it meant for the Basotho.
2

Explora el mapa

12 min

Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.

El mapa en 1880 d. C. b

1880 d. C.

Lost farmland

Zoom to the Caledon river on Basutoland's western border. The Basotho lost the fertile plains west of this river in wars with the Orange Free State in the 1860s.

Abrir esta vista en el mapa
3

Debate en clase

14 min

Elige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.

  1. Moshoeshoe chose a flat-topped mountain as his fortress. Why was Thaba Bosiu so hard to capture?
  2. He welcomed refugees from many different peoples. How can welcoming outsiders make a nation stronger?
  3. Moshoeshoe sometimes sent tribute to more powerful kings instead of fighting them. Is that weakness or wisdom?
  4. In 1868 he asked Britain for protection to avoid losing more land to the Boers. What did he gain, and what did he risk?
  5. Lesotho survived colonial rule as a separate country. Why do you think it survived when many neighboring kingdoms did not?
4

Ronda de juego

9 min

No Basotho ruler is in Rule History. Play one round as Abraham Lincoln, who led his country through war in the same decade that Moshoeshoe was defending his. Compare: what tools did each use to hold a nation together?

Abrir Rule History
5

Hoja de trabajo

5 min

Esta ficha está incluida en Classroom

Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.