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The first lines
Open the map in 1830 and zoom in on northern England. Find Stockton, Darlington, Liverpool and Manchester. What do you think the first railways carried?
Abrir esta vista en el mapaIndustrial Revolution · 1825-1872
The railway age
In 1825 a steam locomotive pulls the first public train. Within fifty years railways cross continents from Britain to India, North America and Japan. Students trace the spread of the railway and how it changed time, travel and trade.
- Duración
- 45 minutos
- Edades
- 11–14
- En el mapa
- 3 pasos, 1830 d. C. a 1872 d. C.
- Lección en directo
- 7 rondas, 3 en el mapa
- Tarea
- Las mismas rondas, durante una semana
- Hoja de trabajo
- Dos páginas A4, con Classroom
- Diapositivas
- 22 diapositivas, con Classroom
- Necesitas
- Un proyector; móviles para la versión en directo
Una llamada de la historia · nuevo
Joseph Locke está al teléfono. La clase decide.
Early September 1830
Liverpool, England
“You must decide how to address the concerns of townspeople and business owners who fear the new railway. Some worry about noise, safety, and the impact on local businesses like coaching inns. Others hope the railway will bring trade and new jobs. You must choose how to persuade people that the railway is worth the risks.”
Should I focus on the benefits of faster travel and trade, or address fears about safety and changes to the town? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Inicia sesión para atender la llamada
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
- 7 rondas
- 3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
- Unos 15 minutos
- Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
- Un informe
- Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.
O como tarea · nuevo
¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Industrial RevolutionThe railway age
Diapositivas · nuevo
Toda la lección en un solo archivo.
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
Vista previa: las primeras 4 diapositivas
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Introducción
5 minLeer en voz alta
In 1825 a steam locomotive pulls the first public train. Within fifty years railways cross continents from Britain to India, North America and Japan. Students trace the spread of the railway and how it changed time, travel and trade.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
- Describe the first steam railways in Britain (1825-1830).
- Trace how railways spread to Europe, the Americas and Asia by 1872.
- Explain three ways railways changed daily life, such as standard time, travel and trade.
Explora el mapa
12 minProyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
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Europe follows
Zoom out over Western Europe. The first lines opened near Brussels and Nuremberg in 1835, and between Amsterdam and Haarlem in 1839. Find these cities. Why did trading regions build railways early?
Abrir esta vista en el mapa
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Railways around the world
Open the map in 1872 and zoom out over the world. Find Bombay (first line 1853), Tokyo (1872) and the American West (coast to coast in 1869). Why did empires and new nations want railways?
Abrir esta vista en el mapaDebate en clase
14 minElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
- Before railways, the fastest way to travel over land was by horse. How would a train change people's idea of distance?
- Towns once kept their own local time. Why did railways need everyone to use the same time?
- Railways let factory workers go to the seaside on cheap day trips. How did that change free time?
- Thousands of navvies dug cuttings and tunnels by hand. Who were they, and why is their work rarely remembered?
- In India the British built railways to move cotton, grain and troops. Who benefited most?
Ronda de juego
9 minPlay Abraham Lincoln in Rule History. Before he was president he worked as a lawyer for railway companies, and in 1862 he signed the Pacific Railway Act. Discuss: why did leaders see railways as the key to holding a country together?
Abrir Rule HistoryHoja de trabajo
5 minEsta ficha está incluida en Classroom
Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.