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Europe in 1812
Open the map in 1812 and zoom out over Europe. Find Paris and Moscow. The straight distance is about 2,500 km. How would you feed an army over that distance?
Ouvrir cette vue sur la carteNapoleonic Wars · 1812
1812: the march on Moscow
In June 1812 the largest army Europe had ever seen crosses into Russia. Six months later only a small part of it comes back. Students follow the road to Moscow and back, and weigh why the campaign failed.
- Durée
- 45 minutes
- Âges
- 11–14
- Sur la carte
- 3 étapes, 1812 apr. J.-C.
- Séquence en direct
- 7 manches, 3 sur la carte
- Devoir à la maison
- Les mêmes manches, sur une semaine
- Fiche d’activité
- Deux pages A4, avec Classroom
- Diapositives
- 22 diapositives, avec Classroom
- Matériel nécessaire
- Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Un appel de l’histoire · nouveau
Napoleon Bonaparte est en ligne. La classe décide.
Early October 1812, after weeks in Moscow
The Kremlin, Moscow
“You must decide whether to keep waiting in Moscow, hoping the Russian tsar will offer peace, or to order the army to retreat toward the west before conditions worsen. Staying may force the Russians to negotiate, but supplies are running out and the weather is turning colder. Retreating now could save more soldiers, but might mean giving up on peace and risking attacks on the way back.”
Should I stay longer in Moscow and hope for peace, or order the army to begin the retreat now? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Connectez-vous pour prendre l’appel
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
- 7 manches
- 3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
- Environ 15 minutes
- À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
- Un rapport
- Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.
Ou en devoir · nouveau
Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Napoleonic Wars1812: the march on Moscow
Diapositives · nouveau
Toute la leçon en diaporama.
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
Aperçu : les 4 premières diapositives
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Introduction
5 minLire à voix haute
In June 1812 the largest army Europe had ever seen crosses into Russia. Six months later only a small part of it comes back. Students follow the road to Moscow and back, and weigh why the campaign failed.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Trace the route of the Grande Armée from the Neman to Moscow and back on the map.
- Explain how Russian strategy, supply problems and winter destroyed the army.
- Judge which of Napoleon's decisions in 1812 mattered most.
Explorer la carte
12 minProjetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
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b
Borodino
Turn on Historical Events and zoom in west of Moscow. Find the battle of Borodino and click it. How close to Moscow was it?
Ouvrir cette vue sur la carte
c
The long road back
Zoom out to the land between Moscow and Vilnius. Follow the road west through Smolensk. Why would a retreating army find almost nothing to eat on the road it had used before?
Ouvrir cette vue sur la carteDiscussion en classe
14 minChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
- Napoleon's army included soldiers from France, Poland, Germany, Italy and many other lands. How might that affect their loyalty?
- The Russians kept retreating and burned food and shelter. Was that a smart plan? What did it cost Russian civilians?
- Napoleon waited five weeks in Moscow. What do you think he was hoping for?
- People often say "the winter" beat Napoleon. Why is that only part of the story?
- Painters, writers and composers made 1812 famous. Why do some wars become legends?
Manche de jeu
9 minPlay the 1812 round of Rule History as Napoleon Bonaparte. Let the class vote before choosing. Afterwards compare the class's choice with what Napoleon did, and with the result.
Ouvrir Rule HistoryFiche d’activité
5 minCette fiche est incluse avec Classroom
19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.