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A city cut off
Open the map in 1945 and find Berlin inside the Soviet zone of Germany. How far is it from the British and American zones?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenCold War · 1948-1949
The Berlin Airlift, 1948-1949
In June 1948 the Soviet Union cut all land links to West Berlin. For almost a year American and British planes flew in food and coal for more than two million people. Students find Berlin inside the Soviet zone and follow the air corridors that kept the city alive.
- Dauer
- 45 Minuten
- Alter
- 12–15
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1945 n. Chr. bis 1960 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Harry S. Truman ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
The last week of June 1948, just after the blockade begins
The White House, Washington, D.C.
“You must decide how to respond to the Soviet blockade of West Berlin. You can try to send military convoys by land, risking conflict, or attempt to supply the city by air, which has never been done on this scale. The world is watching how the United States will act.”
Should I order an airlift to supply West Berlin, risk sending armed convoys by land, or consider negotiating with the Soviets? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Cold WarThe Berlin Airlift, 1948-1949
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
In June 1948 the Soviet Union cut all land links to West Berlin. For almost a year American and British planes flew in food and coal for more than two million people. Students find Berlin inside the Soviet zone and follow the air corridors that kept the city alive.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Explain why the Soviet Union blockaded West Berlin in June 1948.
- Locate Berlin inside the Soviet zone and the air corridors used for the airlift.
- Explain how the airlift ended the blockade and led to two German states in 1949.
Karte erkunden
12 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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Air corridors
Find Frankfurt, Hanover and Hamburg in the western zones. Three air corridors led from there to Berlin. Trace them with your finger. Why could the Soviets block roads and railways but not the air?
Diese Ansicht auf der Karte öffnen
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Two states
Move the slider to 1960 and look at Germany. How many German states are there now? Ask the atlas: "Why was Bonn chosen as the capital of West Germany?"
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
14 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- Why did Stalin think a blockade would force the Western powers out of Berlin?
- More than two million people lived in West Berlin. What would a city of that size need every day?
- The pilot Gail Halvorsen dropped sweets on small parachutes for Berlin children. Why did small gestures like this matter?
- Only three years earlier, British and American planes had bombed Berlin. How could planes become a symbol of help?
- Was the airlift a victory for the West, for the Berliners, or for both?
Spielrunde
9 Min.Play one round of Rule History as Frederick the Great, king of Prussia, who made Berlin a great capital. Then compare: in 1948 Berlin's fate was decided by outsiders. What choices did Truman, Stalin and the Berliners themselves have?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.