Cold War · 1989-1990

9 November 1989: the Wall comes down

In the summer of 1989 Hungary opened its border, East Germans fled through it, and crowds marched every Monday in Leipzig. On the evening of 9 November a confused press conference opened the Berlin Wall. Students follow the chain of events and the road to a united Germany in 1990.

Dauer
50 Minuten
Alter
12–15
Auf der Karte
3 Stationen, 1960 n. Chr. bis 1994 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 501Cold War, 1994 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Günter Schabowski ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

The evening of 9 November 1989, just after a press conference in East Berlin
East Berlin, East Germany

“You must decide whether to say the new travel rules for East Germans start immediately, or to say they are not yet in force and people should wait. The press and the public are waiting for a clear answer, but you do not have full details from the government.”

Should I tell the reporters that the new travel rules apply immediately, or should I tell them to wait for further instructions? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Cold War9 November 1989: the Wall comes down

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

In the summer of 1989 Hungary opened its border, East Germans fled through it, and crowds marched every Monday in Leipzig. On the evening of 9 November a confused press conference opened the Berlin Wall. Students follow the chain of events and the road to a united Germany in 1990.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Describe the events of 1989 that led to the opening of the Berlin Wall.
  • Locate the Hungarian border, Leipzig and Berlin and explain the role each played.
  • Explain how Germany was reunited on 3 October 1990 and compare the 1960 and 1994 maps.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1960 n. Chr. a

1960 n. Chr.

The hole in the curtain

Open the map in 1960 and find the border between Hungary and Austria. In the summer of 1989 Hungary began removing its fences here. Why did that matter for East Germans far to the north?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1960 n. Chr. b

1960 n. Chr.

Leipzig

Zoom in on Leipzig in East Germany. Every Monday from September 1989 crowds marched around the ring road after prayers in the Nikolai church. Ask the atlas: "What did the Leipzig marchers chant?"

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Gorbachev told the East German leaders in 1989 that Soviet troops would not help them against their own people. Why did that change everything?
  2. The Leipzig marchers chanted "We are the people". Later it became "We are one people". What is the difference?
  3. On 9 November a spokesman said the new travel rules applied "immediately". Was the Wall opened by a plan or by a mistake?
  4. Many East Germans were happy with unification; some later missed parts of their old lives. Why can big changes feel like loss as well as gain?
  5. The Wall fell without a shot. Why was 1989 so peaceful in East Germany when 1953, 1956 and 1968 had not been?
4

Spielrunde

10 Min.

Play one round of Rule History as Frederick the Great, who built up Prussia and Berlin. Then compare: in 1989-1990 Berlin became the capital of a united Germany again. Who decided, Kohl, Gorbachev, Bush, or the people on the streets?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.