First World War · 1915-1916

Gallipoli 1915: the battle for the straits

In 1915 Britain and France tried to force the Dardanelles and knock the Ottoman Empire out of the war. Eight months later they gave up. Students see why the narrow straits mattered and why Turkey, Australia and New Zealand still remember Gallipoli.

Dauer
45 Minuten
Alter
12–15
Auf der Karte
3 Stationen, 1914 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 461First World War, 1914 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Mustafa Kemal ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

The morning of 25 April 1915, as Allied troops land at Anzac Cove
Hills above Anzac Cove, Gallipoli peninsula

“You must decide if I should act at once with the troops I have, risking exhaustion and heavy losses, or hold my position and wait for more soldiers to arrive. If I wait, the Allies may advance inland and capture the high ground. If I attack now, my men are tired but we might stop them before they gain a foothold.”

Should I attack immediately with the forces I have, or wait for reinforcements before counterattacking the Allied landings? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

First World WarGallipoli 1915: the battle for the straits

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

In 1915 Britain and France tried to force the Dardanelles and knock the Ottoman Empire out of the war. Eight months later they gave up. Students see why the narrow straits mattered and why Turkey, Australia and New Zealand still remember Gallipoli.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Explain why the Allies wanted to control the Dardanelles in 1915.
  • Locate the Gallipoli peninsula, the Dardanelles and Constantinople on the map.
  • Compare how Turkey, Australia and New Zealand remember Gallipoli today.
2

Karte erkunden

12 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1914 n. Chr. a

1914 n. Chr.

The straits

Open the map in 1914 and find the Ottoman Empire. Follow the sea route from the Mediterranean through the Dardanelles to Constantinople and the Black Sea. Which ally could Britain and France reach this way?

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Die Karte im Jahr 1914 n. Chr. b

1914 n. Chr.

The peninsula

Zoom in on the Gallipoli peninsula. Find Cape Helles at the tip and the beach later called Anzac Cove on the west coast. Why was it hard to land an army here?

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Die Karte im Jahr 1914 n. Chr. c

1914 n. Chr.

Far from home

Zoom out until you see Australia and New Zealand. Ask the atlas: "How did Anzac soldiers travel to Gallipoli?" How long do you think the journey took?

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3

Klassengespräch

14 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Why did Britain and France attack the Ottoman Empire at the Dardanelles?
  2. The naval attack of 18 March 1915 failed. What went wrong?
  3. Look at the steep cliffs above Anzac Cove. Why did the landings turn into another trench war?
  4. Mustafa Kemal became a hero at Gallipoli. How can one battle make a national leader?
  5. Australia and New Zealand remember Gallipoli on Anzac Day, 25 April. Why would a country remember a defeat?
4

Spielrunde

9 Min.

Play one round of Rule History as Suleiman the Magnificent, ruler of the Ottoman Empire at its height. Then compare: by 1915 the empire was much weaker. Which choices did its leaders face at Gallipoli?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.