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German East Africa
Open the map in 1905 and find German East Africa (today's mainland Tanzania). Which great lakes lie on its borders?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenGerman East Africa · 1905-1907
Maji Maji: the rising against German rule
In 1905 villagers in southern Tanzania pulled up the cotton they were forced to grow, and a rising spread across more than twenty peoples. Students learn why it began, how it was crushed and how Tanzania remembers it.
- Dauer
- 50 Minuten
- Alter
- 13–16
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1905 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Kinjikitile Ngwale ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
Late July 1905, days after the first uprising in the Matumbi hills
Ngarambe village, Matumbi hills, German East Africa
“You must decide whether to keep spreading the message of resistance and the maji water, even though the Germans are powerful and have guns. Many people believe the maji will protect them, but if it fails, there could be great loss and suffering. Will you risk more lives for the hope of freedom, or try to protect your people by stopping the rising now?”
Should I keep calling people to join the rising, or should I warn them of the risks and urge caution? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
German East AfricaMaji Maji: the rising against German rule
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
In 1905 villagers in southern Tanzania pulled up the cotton they were forced to grow, and a rising spread across more than twenty peoples. Students learn why it began, how it was crushed and how Tanzania remembers it.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Locate German East Africa, the Matumbi hills, Mahenge and Dar es Salaam.
- Explain the causes of the Maji Maji rising, including forced cotton growing and taxes.
- Describe how the rising was defeated and why so many people died of famine.
Karte erkunden
15 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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Before German rule
Now go back to 1880. Which African states and peoples does the map show in this region before German rule?
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Where it began
Move to 1905 and zoom to the hills inland from the coast, north-west of Kilwa. The rising began here in July 1905, when villagers pulled up the cotton they were forced to grow.
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
15 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- Villagers were forced to grow cotton for export instead of food for themselves. Why would that make people angry?
- The prophet Kinjikitile gave fighters "maji", a water medicine said to protect them from bullets. Why might people believe in it, and how did it help them unite?
- More than twenty different peoples joined the rising. Why was that unusual, and why did it frighten the colonial government?
- The German army defeated the rising by burning crops and villages, causing famine. Why do historians count famine deaths as part of the war?
- In Tanzania today, Maji Maji is remembered as a first step towards independence. Why do nations remember risings that failed?
Spielrunde
10 Min.No ruler of this period is in Rule History. Play one round as Abraham Lincoln, the closest ruler in time, and then compare with the leaders of Maji Maji: how is a rising of farmers without a king different from a war led by a state?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.