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Two battles of 1805
Open the map in 1805 and turn on Historical Events. Find Trafalgar and Austerlitz. Which was fought at sea and which on land, and what did each one decide?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenNapoleonic Wars · 1805-1810
Napoleon's Europe: Austerlitz to Tilsit
Beaten at sea at Trafalgar, unbeatable on land at Austerlitz and Jena: by 1807 Napoleon dominates the continent and an empire of 800 years disappears. Students map Napoleon's Europe and ask how it was held together.
- Dauer
- 50 Minuten
- Alter
- 12–15
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1805 n. Chr. bis 1807 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Frederick, Elector of Württemberg ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
Early summer, 1806
Stuttgart, Württemberg
“You must decide whether to accept Napoleon’s offer to join the Confederation of the Rhine and become King of Württemberg, or to refuse and risk facing Napoleon’s armies. Accepting means more land and a royal crown, but it means breaking with the old Holy Roman Empire and siding with France against Austria and Prussia.”
Should I join Napoleon and become King, or stay loyal to the old Empire and risk war? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Napoleonic WarsNapoleon's Europe: Austerlitz to Tilsit
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
Beaten at sea at Trafalgar, unbeatable on land at Austerlitz and Jena: by 1807 Napoleon dominates the continent and an empire of 800 years disappears. Students map Napoleon's Europe and ask how it was held together.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Locate Trafalgar, Austerlitz, Jena and Tilsit and explain what each decided.
- Explain why the Holy Roman Empire ended in 1806.
- Describe the Continental System and why it was hard to enforce.
Karte erkunden
15 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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An old empire ends
Open the map in 1800 and turn on Historical Maps: the 1789 map of the Holy Roman Empire appears. Count states between the Rhine and Vienna. This empire ended in 1806.
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Peace on a river
Travel to the Neman river on the edge of the Russian Empire. At Tilsit in 1807 two emperors met on a raft. Why choose the middle of a river?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
15 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- After Trafalgar, Britain ruled the seas. Why could Napoleon not win without beating Britain?
- Napoleon made his brothers kings of Holland, Naples and Spain. Was that a smart way to rule an empire?
- German princes who joined Napoleon got bigger lands and crowns. Would you have joined him?
- The Continental System banned trade with Britain. Who suffered most from it, Britain or Europe?
- Many people in Europe first admired Napoleon and later fought him. What could change their minds?
Spielrunde
10 Min.Play Rule History as Napoleon Bonaparte, including the 1804 Civil Code round. Discuss: Napoleon took his Civil Code to the lands he conquered. Did that make his rule more welcome, or was it still foreign rule?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.