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Europe in 1812
Open the map in 1812 and zoom out over Europe. Find Paris and Moscow. The straight distance is about 2,500 km. How would you feed an army over that distance?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenNapoleonic Wars · 1812
1812: the march on Moscow
In June 1812 the largest army Europe had ever seen crosses into Russia. Six months later only a small part of it comes back. Students follow the road to Moscow and back, and weigh why the campaign failed.
- Dauer
- 45 Minuten
- Alter
- 11–14
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1812 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Napoleon Bonaparte ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
Early October 1812, after weeks in Moscow
The Kremlin, Moscow
“You must decide whether to keep waiting in Moscow, hoping the Russian tsar will offer peace, or to order the army to retreat toward the west before conditions worsen. Staying may force the Russians to negotiate, but supplies are running out and the weather is turning colder. Retreating now could save more soldiers, but might mean giving up on peace and risking attacks on the way back.”
Should I stay longer in Moscow and hope for peace, or order the army to begin the retreat now? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Napoleonic Wars1812: the march on Moscow
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
In June 1812 the largest army Europe had ever seen crosses into Russia. Six months later only a small part of it comes back. Students follow the road to Moscow and back, and weigh why the campaign failed.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Trace the route of the Grande Armée from the Neman to Moscow and back on the map.
- Explain how Russian strategy, supply problems and winter destroyed the army.
- Judge which of Napoleon's decisions in 1812 mattered most.
Karte erkunden
12 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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Borodino
Turn on Historical Events and zoom in west of Moscow. Find the battle of Borodino and click it. How close to Moscow was it?
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The long road back
Zoom out to the land between Moscow and Vilnius. Follow the road west through Smolensk. Why would a retreating army find almost nothing to eat on the road it had used before?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
14 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- Napoleon's army included soldiers from France, Poland, Germany, Italy and many other lands. How might that affect their loyalty?
- The Russians kept retreating and burned food and shelter. Was that a smart plan? What did it cost Russian civilians?
- Napoleon waited five weeks in Moscow. What do you think he was hoping for?
- People often say "the winter" beat Napoleon. Why is that only part of the story?
- Painters, writers and composers made 1812 famous. Why do some wars become legends?
Spielrunde
9 Min.Play the 1812 round of Rule History as Napoleon Bonaparte. Let the class vote before choosing. Afterwards compare the class's choice with what Napoleon did, and with the result.
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.