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A secret laboratory
Open the map in 1945 and find New Mexico in the south-west of the United States. Ask the atlas: "What was Los Alamos?" Why would scientists work in such a remote place?
Abrir esta vista en el mapaSecond World War · 1942-1945
1945: the atomic bombs and Japan's surrender
In August 1945 the United States dropped atomic bombs on Hiroshima and Nagasaki, and the Soviet Union declared war on Japan. Japan surrendered weeks later. Students trace the secret Manhattan Project and the path to surrender, and listen to the voices of survivors.
- Duración
- 50 minutos
- Edades
- 13–16
- En el mapa
- 3 pasos, 1945 d. C.
- Lección en directo
- 7 rondas, 3 en el mapa
- Tarea
- Las mismas rondas, durante una semana
- Hoja de trabajo
- Dos páginas A4, con Classroom
- Diapositivas
- 22 diapositivas, con Classroom
- Necesitas
- Un proyector; móviles para la versión en directo
Una llamada de la historia · nuevo
Harry S. Truman está al teléfono. La clase decide.
Late afternoon, 5 August 1945
The White House, Washington, D.C.
“You must decide whether to authorize the first use of the atomic bomb against a Japanese city. My military advisors believe it could force Japan to surrender quickly, possibly saving many lives. Others warn about the terrible destruction and loss of civilian life.”
Should I approve the use of the atomic bomb against Japan, or seek another way to end the war? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Inicia sesión para atender la llamada
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
- 7 rondas
- 3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
- Unos 15 minutos
- Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
- Un informe
- Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.
O como tarea · nuevo
¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Second World War1945: the atomic bombs and Japan's surrender
Diapositivas · nuevo
Toda la lección en un solo archivo.
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
Vista previa: las primeras 4 diapositivas
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Introducción
5 minLeer en voz alta
In August 1945 the United States dropped atomic bombs on Hiroshima and Nagasaki, and the Soviet Union declared war on Japan. Japan surrendered weeks later. Students trace the secret Manhattan Project and the path to surrender, and listen to the voices of survivors.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
- Explain what the Manhattan Project was and where the first atomic bomb was tested.
- Describe the events of August 1945 that led to Japan's surrender.
- Compare the different ways historians and survivors explain and remember the bombings.
Explora el mapa
15 minProyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
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Across the Pacific
Zoom out and find the Mariana Islands, then Japan. In 1945 American bombers flew from Tinian to Japan and back. Estimate the distance.
Abrir esta vista en el mapa
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Japan in 1945
Zoom in on Japan. The 1945 map shows it under American occupation. Find Hiroshima, Nagasaki and Tokyo. Ask the atlas: "What is the Hiroshima Peace Memorial?"
Abrir esta vista en el mapaDebate en clase
15 minElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
- Scientists in the Manhattan Project feared that Germany might build the bomb first. How did that fear shape their work?
- Survivors of the bombings are called hibakusha. Why are their stories so important?
- Historians still disagree about why Japan surrendered: the bombs, the Soviet attack of 8-9 August, or both. What evidence would you need to decide?
- After 1945 several countries built nuclear weapons. How did the bomb change the way great powers dealt with each other?
- Hiroshima keeps the ruined Atomic Bomb Dome standing. Why keep a ruin instead of rebuilding?
Ronda de juego
10 minRule History has no ruler from 1945. If you play, choose Abraham Lincoln, the closest in time, and discuss how a leader weighs the cost of ending a war. Then look at the real decision-makers of 1945: President Truman and Japan's leaders, including Emperor Hirohito.
Abrir Rule HistoryHoja de trabajo
5 minEsta ficha está incluida en Classroom
Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.