Atlantic revolutions · 1791-1804

Haiti: the revolution of the enslaved

In France's richest colony, enslaved people rise up, defeat the armies of three empires and found Haiti, the first nation born from a successful revolt of the enslaved. Students follow Toussaint Louverture and Dessalines.

Duración
50 minutos
Edades
12–15
En el mapa
3 pasos, 1789 d. C. a 1815 d. C.
Lección en directo
7 rondas, 3 en el mapa
Tarea
Las mismas rondas, durante una semana
Hoja de trabajo
Dos páginas A4, con Classroom
Diapositivas
22 diapositivas, con Classroom
Necesitas
Un proyector; móviles para la versión en directo
Lámina 397Atlantic revolutions, 1810 d. C.. Las letras señalan los tres pasos en el mapa de esta lección.

Una llamada de la historia · nuevo

Toussaint Louverture está al teléfono. La clase decide.

April 1802, as the French army closes in
Near Cap-Français, Saint-Domingue (now Cap-Haïtien, Haiti)

“You must decide whether to keep fighting the French army or accept their promise that slavery will not return, and make peace. If you keep fighting, many will die and the French may crush the revolution. If you make peace, you risk trusting their word and surrendering your army.”

Should I keep fighting the French, or accept their promise and make peace? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.

Inicia sesión para atender la llamada

Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas

Lección en directo · nuevo en Classroom

Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.

Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.

19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.

Una clase en directo en el proyector: los pines de la clase en el mapa alrededor de Alejandría, con los alumnos más cercanos al lado. En el móvil del alumno: la pregunta y un mapa para responder tocando.
7 rondas
3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
Unos 15 minutos
Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
Un informe
Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.

O como tarea · nuevo

¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.

Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.

La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.

Atlantic revolutionsHaiti: the revolution of the enslaved

Diapositivas · nuevo

Toda la lección en un solo archivo.

22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.

Vista previa: las primeras 4 diapositivas

19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.

1

Introducción

5 min

Leer en voz alta

In France's richest colony, enslaved people rise up, defeat the armies of three empires and found Haiti, the first nation born from a successful revolt of the enslaved. Students follow Toussaint Louverture and Dessalines.

Al terminar la lección, los alumnos podrán

  • Explain why Saint-Domingue was so valuable to France and what life was like for the enslaved majority.
  • Describe the roles of Toussaint Louverture and Jean-Jacques Dessalines.
  • Explain how the Haitian Revolution affected France, the United States and Latin America.
2

Explora el mapa

15 min

Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.

El mapa en 1789 d. C. a

1789 d. C.

The richest colony

Open the map in 1789 and zoom in on the island of Hispaniola. The west was French Saint-Domingue, the east Spanish Santo Domingo. Turn on Trade Routes: which route linked these plantations to Africa and Europe?

Abrir esta vista en el mapa
El mapa en 1815 d. C. b

1815 d. C.

A new country

Drag the slider from 1800 to 1815 and watch the island of Hispaniola. Which new name appears in its western part?

Abrir esta vista en el mapa
El mapa en 1815 d. C. c

1815 d. C.

Echoes across the Americas

Zoom out over the Caribbean and South America in 1815. In 1816 Haiti helped Simón Bolívar, who was fighting Spain in Venezuela. Find the Vice-Royalty of New Granada, which includes Venezuela on this map.

Abrir esta vista en el mapa
3

Debate en clase

15 min

Elige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.

  1. About half a million people were enslaved in Saint-Domingue, far more than everyone else. How could so few people force so many to work?
  2. Why did the abolition of slavery in Paris in 1794 change the war in Saint-Domingue?
  3. Toussaint Louverture had been enslaved himself. What made him such a strong leader?
  4. Why did Napoleon's failure in Saint-Domingue help persuade him to sell Louisiana to the United States?
  5. In 1825 France demanded a huge payment from Haiti in return for recognising it. How might that have shaped Haiti's future?
4

Ronda de juego

10 min

Play the 1803 Louisiana round of Rule History as Napoleon Bonaparte. Tell students what had just happened to his army in Saint-Domingue. Discuss: how did a revolution of enslaved people change the map of North America?

Abrir Rule History
5

Hoja de trabajo

5 min

Esta ficha está incluida en Classroom

Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.