Zagwe Ethiopia · about 1180-1270

Lalibela: churches carved from rock

High in the Ethiopian mountains, King Lalibela had eleven churches cut down into solid rock. Students find out how they were made, why a king might build a new Jerusalem in Africa, and why pilgrims still come today.

Duración
45 minutos
Edades
10–13
En el mapa
3 pasos, 1279 d. C.
Lección en directo
7 rondas, 3 en el mapa
Tarea
Las mismas rondas, durante una semana
Hoja de trabajo
Dos páginas A4, con Classroom
Diapositivas
22 diapositivas, con Classroom
Necesitas
Un proyector; móviles para la versión en directo
Lámina 253Zagwe Ethiopia, 1279 d. C.. Las letras señalan los tres pasos en el mapa de esta lección.

Una llamada de la historia · nuevo

King Lalibela está al teléfono. La clase decide.

A morning during the building of the rock churches
Roha (later called Lalibela), Ethiopian highlands

“You must decide whether to invest more of the kingdom’s resources and labor into carving more rock-hewn churches in Roha, as a new Jerusalem for Ethiopian Christians, or to focus on other needs, like defending the kingdom or building elsewhere. The work is costly and difficult, but it could inspire faith and unity.”

Should I continue to make Roha a holy city by building more rock-carved churches, or should I use my resources differently? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.

Inicia sesión para atender la llamada

Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas

Lección en directo · nuevo en Classroom

Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.

Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.

19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.

Una clase en directo en el proyector: los pines de la clase en el mapa alrededor de Alejandría, con los alumnos más cercanos al lado. En el móvil del alumno: la pregunta y un mapa para responder tocando.
7 rondas
3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
Unos 15 minutos
Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
Un informe
Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.

O como tarea · nuevo

¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.

Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.

La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.

Zagwe EthiopiaLalibela: churches carved from rock

Diapositivas · nuevo

Toda la lección en un solo archivo.

22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.

Vista previa: las primeras 4 diapositivas

19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.

1

Introducción

5 min

Leer en voz alta

High in the Ethiopian mountains, King Lalibela had eleven churches cut down into solid rock. Students find out how they were made, why a king might build a new Jerusalem in Africa, and why pilgrims still come today.

Al terminar la lección, los alumnos podrán

  • Locate Lalibela in the Ethiopian highlands and compare its position with Aksum and Jerusalem.
  • Describe how a monolithic church was carved from the top down.
  • Explain why the churches are linked with the idea of a new Jerusalem.
2

Explora el mapa

12 min

Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.

El mapa en 1279 d. C. a

1279 d. C.

The Ethiopian highlands

Open the map in 1279, soon after the kings who built Lalibela lost power. Find the label Ethiopia in the highlands. Which other state lies to its east, towards the Red Sea?

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El mapa en 1187 d. C. b

1187 d. C.

Jerusalem far away

Move the slider to 1187 and zoom out until you see both the Ethiopian highlands and Jerusalem. That year Saladin took Jerusalem. Why might Ethiopian Christians want a holy city closer to home?

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El mapa en 1279 d. C. c

1279 d. C.

Ask the atlas

Type in Ask the atlas: "Why were the churches of Lalibela cut into the rock?" Compare the answer with what you have learned. Does the guide mention the idea of a new Jerusalem?

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3

Debate en clase

14 min

Elige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.

  1. The churches were cut downward into solid rock, not built up. What planning would that need?
  2. Tradition says King Lalibela wanted a "new Jerusalem" in Ethiopia. Why might a king build a copy of a faraway holy city?
  3. Priests still hold services in these churches about 800 years later. What is different about a monument that is still in use?
  4. Legends say angels helped to carve the churches. What do such legends tell us about how people saw the work?
  5. Ethiopia stayed a Christian kingdom while many of its neighbors were Muslim. How did mountains help it keep its own path?
4

Ronda de juego

9 min

Play one round of Rule History as Saladin, who took Jerusalem in 1187, during King Lalibela's lifetime. Discuss: how could one ruler's victory change the plans of a faraway king?

Abrir Rule History
5

Hoja de trabajo

5 min

Esta ficha está incluida en Classroom

Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.