Asante resistance · 1900

Yaa Asantewaa and the War of the Golden Stool

In 1900 a British governor demanded the sacred Golden Stool of the Asante. Yaa Asantewaa, queen mother of Ejisu, led the rising that followed. Students find out why the Asante lost the war but kept the stool.

Duración
45 minutos
Edades
11–14
En el mapa
3 pasos, 1900 d. C. a 1914 d. C.
Lección en directo
7 rondas, 3 en el mapa
Tarea
Las mismas rondas, durante una semana
Hoja de trabajo
Dos páginas A4, con Classroom
Diapositivas
22 diapositivas, con Classroom
Necesitas
Un proyector; móviles para la versión en directo
Lámina 452Asante resistance, 1900 d. C.. Las letras señalan los tres pasos en el mapa de esta lección.

Una llamada de la historia · nuevo

Yaa Asantewaa está al teléfono. La clase decide.

Late March 1900, after the British governor's demand
Ejisu, Asante (now Ghana)

“You must decide whether to lead the chiefs and people in resisting the British demand for the Golden Stool, or to seek a peaceful settlement. If you resist, there could be war and great danger, but the stool is sacred. If you negotiate, the British might still take or disrespect the stool, but lives might be spared.”

Should I lead our chiefs to resist the British demand for the Golden Stool, or try to negotiate? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.

Inicia sesión para atender la llamada

Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas

Lección en directo · nuevo en Classroom

Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.

Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.

19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.

Una clase en directo en el proyector: los pines de la clase en el mapa alrededor de Alejandría, con los alumnos más cercanos al lado. En el móvil del alumno: la pregunta y un mapa para responder tocando.
7 rondas
3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
Unos 15 minutos
Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
Un informe
Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.

O como tarea · nuevo

¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.

Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.

La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.

Asante resistanceYaa Asantewaa and the War of the Golden Stool

Diapositivas · nuevo

Toda la lección en un solo archivo.

22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.

Vista previa: las primeras 4 diapositivas

19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.

1

Introducción

5 min

Leer en voz alta

In 1900 a British governor demanded the sacred Golden Stool of the Asante. Yaa Asantewaa, queen mother of Ejisu, led the rising that followed. Students find out why the Asante lost the war but kept the stool.

Al terminar la lección, los alumnos podrán

  • Locate Kumasi and Ejisu and explain the meaning of the Golden Stool.
  • Describe the causes and main events of the War of the Golden Stool in 1900.
  • Explain why Yaa Asantewaa is remembered as a national heroine in Ghana.
2

Explora el mapa

12 min

Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.

El mapa en 1900 d. C. b

1900 d. C.

Ejisu and Kumasi

Zoom in close to Kumasi and find the town of Ejisu about 12 km to the east. Yaa Asantewaa was the queen mother of Ejisu.

Abrir esta vista en el mapa
3

Debate en clase

14 min

Elige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.

  1. Why was the governor's demand to sit on the Golden Stool such a deep insult to the Asante?
  2. Yaa Asantewaa was a queen mother, not a king. What role did queen mothers have in Asante society?
  3. The Asante lost the war, but the British never got the Golden Stool. Who won in the long run?
  4. Yaa Asantewaa was exiled to the Seychelles, thousands of kilometers away. Why did colonial rulers send leaders so far from home?
  5. Yaa Asantewaa is a national heroine in Ghana today. Why do new nations look back to resistance leaders?
4

Ronda de juego

9 min

No ruler of 1900 is in Rule History. Play one round as Elizabeth I, another woman who led her people in a time of war, and compare her decisions with those of Yaa Asantewaa, who led the Asante rising of 1900.

Abrir Rule History
5

Hoja de trabajo

5 min

Esta ficha está incluida en Classroom

Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.