a
Rupert's Land
Open the map in 1800 and find Rupert's Land, the huge fur-trade territory of the Hudson's Bay Company. Then drag the slider to 1880. Which country now covers it?
Open dit beeld op de kaartBritish North America · 1867-1885
Canada: Confederation and the Métis
In 1867 four colonies unite as the Dominion of Canada and set out to stretch from sea to sea. Students follow the railway west, meet Louis Riel and the Métis, and ask who was included in the new country.
- Duur
- 50 minuten
- Leeftijd
- 12–15
- Op de kaart
- 3 stappen, 1800 n.Chr. tot 1885 n.Chr.
- Live les
- 7 rondes, 3 op de kaart
- Huiswerk
- Dezelfde rondes, een week lang
- Werkblad
- Twee A4’s, bij Classroom
- Dia’s
- 22 dia’s, bij Classroom
- Je hebt nodig
- Een beamer; telefoons voor live
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
Louis Riel hangt aan de lijn. De klas beslist.
The evening of 11 May 1885, after the Battle of Batoche
Batoche, Saskatchewan
“You must decide whether to surrender to the Canadian government, keep fighting with the few Métis and First Nations allies who remain, or try to escape into hiding. Surrender may mean arrest or worse, but fighting on could risk more lives. Escape might protect you, but leave your people without a leader.”
Should I surrender, keep fighting, or try to escape? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Log in om het telefoontje op te nemen
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Geef live les. De klas antwoordt via hun telefoon.
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
- 7 rondes
- 3 plekken zoeken op de kaart, quizvragen, een klassenstemming en een kort antwoord.
- Ongeveer 15 minuten
- Gebruik het als kaartopdracht of als start van het gesprek. Je gaat verder met de spatiebalk.
- Een rapport
- Alle antwoorden, per leerling en per ronde, om terug te lezen of te printen na de les.
Of als huiswerk · nieuw
Geen lestijd over? Zet het als huiswerk klaar.
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
British North AmericaCanada: Confederation and the Métis
Dia’s · nieuw
De hele les als presentatie.
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
Voorbeeld: de eerste 4 slides
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Introductie
5 minLees voor
In 1867 four colonies unite as the Dominion of Canada and set out to stretch from sea to sea. Students follow the railway west, meet Louis Riel and the Métis, and ask who was included in the new country.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
- Describe how Canada was formed in 1867 and reached the Pacific by 1871.
- Explain why the Métis resisted under Louis Riel in 1869-1870 and 1885.
- Discuss how the railway and settlement affected First Nations on the prairies.
Ontdek de kaart
15 minProjecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
b
From sea to sea
Open the map in 1880 and follow Canada's southern border from the Atlantic to the Pacific. Why did Canada want a railway running all the way along it?
Open dit beeld op de kaart
c
The prairies
Type "Where is Batoche?" in Ask the atlas. Zoom in on the prairies around the Saskatchewan River. Why did people living here fear the settlers coming by railway?
Open dit beeld op de kaartKlassengesprek
15 minKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
- Why did four British colonies decide to unite in 1867? Think about the United States after its Civil War.
- Canada bought Rupert's Land in 1869-1870 without asking the people who lived there. Why did that lead to resistance?
- The Métis had their own language, culture and way of farming. What did they want to protect?
- First Nations signed treaties with the Crown in the 1870s. What do you think each side expected from them?
- Was Louis Riel a rebel or a founder of Canada? Can he be both?
Spelronde
10 minNo Rule History ruler comes from Canada. Play Abraham Lincoln: the US Civil War made many people in British North America fear their powerful neighbour. Discuss: how did events in the United States push the colonies to unite in 1867?
Open Rule HistoryWerkblad
5 minDit werkblad hoort bij Classroom
Voor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.