German unification · 1862-1871

Bismarck and the making of Germany

Through three short wars in seven years, Prussia's Otto von Bismarck turns dozens of German states into one empire, proclaimed in the palace of the French kings. Students follow "blood and iron" on the map and ask whose Germany it was.

Duur
50 minuten
Leeftijd
13–16
Op de kaart
3 stappen, 1848 n.Chr. tot 1800 n.Chr.
Live les
7 rondes, 3 op de kaart
Huiswerk
Dezelfde rondes, een week lang
Werkblad
Twee A4’s, bij Classroom
Dia’s
22 dia’s, bij Classroom
Je hebt nodig
Een beamer; telefoons voor live
Kaartplaat 425German unification, 1871 n.Chr.. De letters geven de drie kaartstappen van deze les aan.

Een telefoontje uit het verleden · nieuw

Otto von Bismarck hangt aan de lijn. De klas beslist.

Early July 1866, just after the Battle of Königgrätz
Prussian headquarters near Königgrätz, Bohemia (now Hradec Králové, Czech Republic)

“You must decide whether to let the Prussian army advance toward Vienna to force Austria to surrender completely, or to stop now and offer a moderate peace. Marching on could crush Austria but risks making them a lasting enemy. Making peace now could avoid more bloodshed and keep Austria from seeking revenge in the future.”

Should I order our army to advance on Vienna or offer Austria a moderate peace? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.

Log in om het telefoontje op te nemen

Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken

Live les · nieuw in Classroom

Geef live les. De klas antwoordt via hun telefoon.

Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.

€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.

Een live les op het digibord: de pins van de klas op de kaart rond Alexandrië, met de dichtstbijzijnde leerlingen ernaast. Op de telefoon van de leerling: de vraag en een kaart om op te tikken.
7 rondes
3 plekken zoeken op de kaart, quizvragen, een klassenstemming en een kort antwoord.
Ongeveer 15 minuten
Gebruik het als kaartopdracht of als start van het gesprek. Je gaat verder met de spatiebalk.
Een rapport
Alle antwoorden, per leerling en per ronde, om terug te lezen of te printen na de les.

Of als huiswerk · nieuw

Geen lestijd over? Zet het als huiswerk klaar.

Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.

Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.

German unificationBismarck and the making of Germany

Dia’s · nieuw

De hele les als presentatie.

22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.

Voorbeeld: de eerste 4 slides

€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.

1

Introductie

5 min

Lees voor

Through three short wars in seven years, Prussia's Otto von Bismarck turns dozens of German states into one empire, proclaimed in the palace of the French kings. Students follow "blood and iron" on the map and ask whose Germany it was.

Aan het eind van de les kunnen leerlingen

  • Explain how Prussia united Germany through the wars of 1864, 1866 and 1870-1871.
  • Describe Bismarck's methods and what he meant by "blood and iron".
  • Explain the results of the Franco-Prussian War for France and Germany.
2

Ontdek de kaart

15 min

Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.

De kaart in 1848 n.Chr. a

1848 n.Chr.

Many Germanies

Open the map in 1848 and zoom in on the German lands. Count as many states as you can. Which two big powers competed to lead them?

Open dit beeld op de kaart
De kaart in 1880 n.Chr. b

1880 n.Chr.

One empire

Drag the slider to 1880. What has replaced the many states? Which French region now lies inside Germany?

Open dit beeld op de kaart
De kaart in 1800 n.Chr. c

1800 n.Chr.

An old patchwork

Open the map in 1800 and turn on Historical Maps to see the Holy Roman Empire in 1789. Compare that patchwork with the German Empire of 1880.

Open dit beeld op de kaart
3

Klassengesprek

15 min

Kies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.

  1. The Zollverein, a customs union, linked most German states in trade from 1834. How can trade prepare the way for political union?
  2. Bismarck fought Denmark, Austria and France one at a time. Why was that clever?
  3. Germany was united by princes and generals, not by an elected parliament. Does that matter?
  4. The German Empire was proclaimed at Versailles, in France. Why choose that place, and how would the French feel?
  5. Taking Alsace-Lorraine made France a lasting enemy. Was that a mistake?
4

Spelronde

10 min

Play Frederick the Great in Rule History: he made Prussia a great power a century earlier. Discuss: which of his choices look like Bismarck's, and what did Bismarck do differently?

Open Rule History
5

Werkblad

5 min

Dit werkblad hoort bij Classroom

Voor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.