a
Louisiana in 1800
Open the map in 1800 and zoom out over North America. Find the huge territory called Luisiana west of the Mississippi. Compare its size with the United States.
Open dit beeld op de kaartEarly United States · 1803-1806
The Louisiana Purchase and Lewis and Clark
In 1803 the United States doubles in size by buying Louisiana from Napoleon. Lewis, Clark, Sacagawea and their companions then travel to the Pacific and back through the lands of many Native nations. Students ask what was really bought.
- Duur
- 45 minuten
- Leeftijd
- 11–14
- Op de kaart
- 3 stappen, 1800 n.Chr. tot 1804 n.Chr.
- Live les
- 7 rondes, 3 op de kaart
- Huiswerk
- Dezelfde rondes, een week lang
- Werkblad
- Twee A4’s, bij Classroom
- Dia’s
- 22 dia’s, bij Classroom
- Je hebt nodig
- Een beamer; telefoons voor live
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
Meriwether Lewis hangt aan de lijn. De klas beslist.
Early November 1805, just after reaching the Pacific Ocean
Near the mouth of the Columbia River, present-day Oregon
“You must decide where to build the winter camp for the Corps of Discovery. You can choose to stay on the north side of the Columbia River, which is U.S. territory, or cross to the south side, which is claimed by Spain. The weather is harsh, and you must also consider the local Native peoples and the resources available.”
Should we build our winter camp on the north or south side of the Columbia River? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Log in om het telefoontje op te nemen
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Geef live les. De klas antwoordt via hun telefoon.
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
- 7 rondes
- 3 plekken zoeken op de kaart, quizvragen, een klassenstemming en een kort antwoord.
- Ongeveer 15 minuten
- Gebruik het als kaartopdracht of als start van het gesprek. Je gaat verder met de spatiebalk.
- Een rapport
- Alle antwoorden, per leerling en per ronde, om terug te lezen of te printen na de les.
Of als huiswerk · nieuw
Geen lestijd over? Zet het als huiswerk klaar.
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Early United StatesThe Louisiana Purchase and Lewis and Clark
Dia’s · nieuw
De hele les als presentatie.
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
Voorbeeld: de eerste 4 slides
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Introductie
5 minLees voor
In 1803 the United States doubles in size by buying Louisiana from Napoleon. Lewis, Clark, Sacagawea and their companions then travel to the Pacific and back through the lands of many Native nations. Students ask what was really bought.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
- Explain why Napoleon sold Louisiana and why Jefferson bought it.
- Trace the route of the Lewis and Clark expedition from St. Louis to the Pacific.
- Explain why Native nations saw the "purchase" very differently.
Ontdek de kaart
12 minProjecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
b
Up the Missouri
Zoom in where the Missouri River meets the Mississippi near St. Louis. Follow the Missouri north-west on the map. Why did the expedition travel by river?
Open dit beeld op de kaart
c
To the Pacific
Type "Where did Lewis and Clark spend the winter of 1805?" in Ask the atlas. Look at the mountains they had to cross to get there.
Open dit beeld op de kaartKlassengesprek
14 minKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
- Jefferson first wanted only New Orleans. Why was one city at the mouth of the Mississippi so important?
- Napoleon sold a territory far larger than France. Why would a conqueror sell land?
- France "sold" land where Native nations lived. What did the United States really buy?
- Sacagawea travelled with her baby son. How might her presence have helped the expedition?
- Jefferson asked Lewis and Clark to record plants, animals, peoples and languages. Why would a president want that knowledge?
Spelronde
9 minPlay the 1803 round of Rule History as Napoleon Bonaparte: you need money for war and Louisiana is hard to defend. After the class decides, discuss what the sale meant for the United States, and for the Native nations living there.
Open Rule HistoryWerkblad
5 minDit werkblad hoort bij Classroom
Voor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.