a
Czechoslovakia
Open the map in 1960 and find Czechoslovakia. Which countries surround it? Count how many of them belonged to the Warsaw Pact.
Open dit beeld op de kaartCold War · 1968
1968: the Prague Spring
In 1968 Czechoslovakia's new leader Alexander Dubček promised "socialism with a human face": free speech, open borders, honest news. In August, tanks from the Soviet Union and four allies rolled in. Students follow the Prague Spring on the map and ask what freedom was allowed behind the Iron Curtain.
- Duur
- 45 minuten
- Leeftijd
- 12–15
- Op de kaart
- 3 stappen, 1960 n.Chr.
- Live les
- 7 rondes, 3 op de kaart
- Huiswerk
- Dezelfde rondes, een week lang
- Werkblad
- Twee A4’s, bij Classroom
- Dia’s
- 22 dia’s, bij Classroom
- Je hebt nodig
- Een beamer; telefoons voor live
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
Alexander Dubček hangt aan de lijn. De klas beslist.
The evening of 29 July 1968, after meeting Brezhnev at Čierna nad Tisou
Čierna nad Tisou, Czechoslovakia
“You must decide whether to continue with reforms like ending censorship and allowing more open discussion, knowing the Soviet Union is worried and has threatened consequences. If you slow down now, you might keep the peace but disappoint many Czechoslovaks. If you push forward, the Soviets might react more strongly.”
Should I continue with the Prague Spring reforms, or slow them down to avoid provoking the Soviet Union? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Log in om het telefoontje op te nemen
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Geef live les. De klas antwoordt via hun telefoon.
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
- 7 rondes
- 3 plekken zoeken op de kaart, quizvragen, een klassenstemming en een kort antwoord.
- Ongeveer 15 minuten
- Gebruik het als kaartopdracht of als start van het gesprek. Je gaat verder met de spatiebalk.
- Een rapport
- Alle antwoorden, per leerling en per ronde, om terug te lezen of te printen na de les.
Of als huiswerk · nieuw
Geen lestijd over? Zet het als huiswerk klaar.
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Cold War1968: the Prague Spring
Dia’s · nieuw
De hele les als presentatie.
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
Voorbeeld: de eerste 4 slides
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Introductie
5 minLees voor
In 1968 Czechoslovakia's new leader Alexander Dubček promised "socialism with a human face": free speech, open borders, honest news. In August, tanks from the Soviet Union and four allies rolled in. Students follow the Prague Spring on the map and ask what freedom was allowed behind the Iron Curtain.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
- Describe the reforms of the Prague Spring and why people welcomed them.
- Explain why the Soviet Union and its allies invaded Czechoslovakia in August 1968.
- Explain what the Brezhnev Doctrine meant for other countries of the Soviet bloc.
Ontdek de kaart
12 minProjecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
b
Wenceslas Square
Zoom in on Prague. On Wenceslas Square crowds argued with Soviet soldiers in August 1968. Ask the atlas: "What happened in Prague on 21 August 1968?"
Open dit beeld op de kaart
c
A world of protest
Zoom out to see Europe and North America. In 1968 students also protested in Paris, Berlin, Mexico City and the United States. Ask the atlas: "Why was 1968 a year of protest?"
Open dit beeld op de kaartKlassengesprek
14 minKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
- Dubček wanted to keep communism but end censorship. Why did Moscow see that as a danger?
- Czechoslovaks did not fight the tanks, but turned road signs around and argued with the soldiers. Was that resistance?
- The Soviet leader Brezhnev said the socialist countries had the right to intervene when socialism was threatened. How would that sound in Poland or Hungary?
- Western countries protested but did nothing more. Why not?
- Dubček stayed in office until April 1969. Why do you think the Soviets did not remove him at once?
Spelronde
9 minPlay one round of Rule History as Catherine the Great, an empress who admired new ideas but kept tight control. Then compare: how did Brezhnev deal with new ideas in Czechoslovakia in 1968?
Open Rule HistoryWerkblad
5 minDit werkblad hoort bij Classroom
Voor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.