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Hundreds of nations
Open the map in 1788 and zoom in on south-eastern Australia. Read the names of the Aboriginal nations on the map around Sydney. How many can you find?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenBritish Empire in the Pacific · 1788-1901
Australia: from penal colony to nation
In 1788 a British fleet lands convicts on the land of the Eora people. Over a century, colonies spread across a continent that had been home to Aboriginal and Torres Strait Islander peoples for tens of thousands of years. Students follow colonisation, gold and federation, and ask whose story it is.
- Dauer
- 50 Minuten
- Alter
- 12–15
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1788 n. Chr. bis 1914 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
John Quick ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
March 1898, during the referendums on federation
Bendigo, Victoria
“You must decide whether to vote for Victoria to join the new Commonwealth of Australia, uniting with the other colonies, or to remain a separate colony. Joining could bring benefits like free trade and a national government, but some fear losing local control and jobs to bigger colonies like New South Wales.”
Should I encourage people here in Victoria to vote for federation, or to reject it? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
British Empire in the PacificAustralia: from penal colony to nation
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
In 1788 a British fleet lands convicts on the land of the Eora people. Over a century, colonies spread across a continent that had been home to Aboriginal and Torres Strait Islander peoples for tens of thousands of years. Students follow colonisation, gold and federation, and ask whose story it is.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Describe the founding of the penal colony at Sydney Cove in 1788 and the peoples already living there.
- Explain how colonisation, frontier violence, disease and gold changed Australia in the 1800s.
- Explain how the colonies became the Commonwealth of Australia in 1901, and who was left out.
Karte erkunden
15 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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b
The colonies
Drag the slider to 1880 and zoom out over Australia. Name the British colonies you see. Which is the largest?
Diese Ansicht auf der Karte öffnen
c
One nation
Drag the slider to 1914. What has replaced the separate colonies on the map?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
15 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- British law treated Australia as terra nullius, "land belonging to no one". Why was that wrong, and why did it matter so much?
- In 1789 smallpox spread among the Aboriginal people around Sydney. How did disease change the balance of power?
- Aboriginal leaders such as Pemulwuy resisted the settlers for years. Why is resistance often missing from colonial history?
- Gold rushes from 1851 brought hundreds of thousands of newcomers, including many from China. How did that change the colonies?
- The new nation of 1901 began the "White Australia" policy. What does that tell you about who was meant to belong?
Spielrunde
10 Min.Play Napoleon Bonaparte in Rule History. In 1800 his government sent Nicolas Baudin to map the coasts of Australia, and British worries about French plans helped speed up new settlements such as Hobart. Discuss: how did rivalry between empires decide where colonies were founded?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.