Scientific Revolution · 1543-1642

Copernicus, Galileo and a Sun-centred universe

A Polish church official puts the Sun at the centre of the universe; an Italian professor points a telescope at the sky and finds moons circling Jupiter. Students follow the new astronomy across Europe and discuss Galileo's trial in 1633.

Dauer
50 Minuten
Alter
11–14
Auf der Karte
3 Stationen, 1543 n. Chr. bis 1500 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 332Scientific Revolution, 1600 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Galileo Galilei ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

Spring, 1633, during my trial in Rome
Rome, Italy

“You must decide whether to defend your scientific findings about the Sun-centered system, risking severe punishment from the Church, or to publicly recant your views to protect your safety and freedom. Your reputation and the future of your work are at stake.”

Should I stand firm and defend my scientific views, or recant to avoid punishment? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Scientific RevolutionCopernicus, Galileo and a Sun-centred universe

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

A Polish church official puts the Sun at the centre of the universe; an Italian professor points a telescope at the sky and finds moons circling Jupiter. Students follow the new astronomy across Europe and discuss Galileo's trial in 1633.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Explain the difference between an Earth-centred and a Sun-centred model of the universe.
  • Locate the places where Copernicus, Tycho Brahe and Galileo worked.
  • Explain why Galileo was put on trial in 1633 and what that shows about science and authority.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1543 n. Chr. a

1543 n. Chr.

Copernicus's country

Open the map in 1543 and find Toruń on the river Vistula, where Copernicus was born. Which state is it in? Then follow the Vistula north to the Baltic, where he worked.

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Die Karte im Jahr 1600 n. Chr. b

1600 n. Chr.

Astronomers on the move

Zoom out over Europe in 1600. Find the island of Hven near Copenhagen, then Prague, Padua and Florence. Which rulers paid astronomers, and what might they hope to gain?

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Die Karte im Jahr 1500 n. Chr. c

1500 n. Chr.

Books that travelled

Turn on Spreads and play the printing press from 1450 to 1500. Without printing, how would Copernicus's book, printed in Nuremberg in 1543, have reached Galileo in Italy?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. For more than a thousand years most scholars put the Earth at the centre. Why did that seem obvious?
  2. Copernicus's book appeared in 1543, the year he died. Why might he have waited so long to publish?
  3. What did Galileo see through his telescope that the old model could not explain?
  4. In 1633 Galileo was forced to say he was wrong. Why did Church authorities see his book as a threat?
  5. Can a scientist be right and still lose? What does Galileo's story teach about evidence and power?
4

Spielrunde

10 Min.

Play a round of Rule History as Sejong the Great, who paid for new astronomical instruments, sundials and water clocks in Korea in the 1400s. Discuss: why do rulers fund science, and what happens when its findings challenge those in power?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.