Thirty Years' War · 1630-1635
In 1630 the king of Sweden lands in Germany with a modern army. Students follow Gustavus Adolphus from the Baltic coast to victory at Breitenfeld and death at Lützen, and discuss what the war meant for the people in its path.
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
July 1630, just after landing in Pomerania
The Baltic coast near Peenemünde, Pomerania
“You must decide how boldly to act after landing in Pomerania. Should you march quickly inland to confront the emperor’s forces, or stay near the coast to build alliances and secure supplies? Each choice risks the lives of your soldiers and the future of Sweden.”
Should I advance inland to challenge the emperor’s armies now, or take time to build alliances and secure my position first? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
Oder als Hausaufgabe · neu
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Thirty Years' WarGustavus Adolphus and Sweden at war
Folien · neu
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Vorlesen
In 1630 the king of Sweden lands in Germany with a modern army. Students follow Gustavus Adolphus from the Baltic coast to victory at Breitenfeld and death at Lützen, and discuss what the war meant for the people in its path.
Am Ende der Stunde können die Schüler
Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
a
Open the map in 1630 and zoom in on the Baltic Sea. Find Sweden and the lands it holds across the sea. Why would Sweden fear an emperor whose armies had reached the Baltic coast?
Diese Ansicht auf der Karte öffnen
b
Turn on Historical Events and choose Battles. Find the Battle of Breitenfeld near Leipzig (1631). Lützen, where Gustavus died a year later, lies about 20 km south-west of Leipzig.
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c
Compare the map in 1600 and in 1650 along the southern coast of the Baltic. Which lands has Sweden gained by the end of the war?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenWählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
Play a round of Rule History as Peter the Great, who broke Sweden's power at Poltava in 1709. Discuss: Sweden was a great power for about a century. What does it take for a small country to become, and stay, a great power?
Rule History öffnen19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.
