Kingdom of Kongo · 1483-1665
When Portuguese ships reached the Congo river, the kingdom of Kongo chose to become Christian and to trade. Students read the letters of King Afonso I, who protested against the slave trade in 1526, and follow Kongo to its defeat at Mbwila.
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Early 1526, after writing to the king of Portugal
Mbanza Kongo, capital of the kingdom of Kongo
“You must decide how to respond to the growing slave trade. Portuguese traders are seizing free people, including your own relatives, and selling them as slaves. You have written to the king of Portugal asking for help, but the problem continues. You can try to stop the trade, control it more strictly, or focus on building stronger ties with Portugal for other benefits.”
Should I take stronger action against the traders, try to work more closely with Portugal, or find another way to protect my people? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
Oder als Hausaufgabe · neu
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Kingdom of KongoKongo: an African Christian kingdom
Folien · neu
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Vorlesen
When Portuguese ships reached the Congo river, the kingdom of Kongo chose to become Christian and to trade. Students read the letters of King Afonso I, who protested against the slave trade in 1526, and follow Kongo to its defeat at Mbwila.
Am Ende der Stunde können die Schüler
Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
a
Open the map in 1530 and find the label Congo south of the great Congo river. The capital, Mbanza Kongo, stood on a hill inside the kingdom. Find the river mouth to the north-west.
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b
Turn on Trade Routes and zoom out over the South Atlantic. Which routes run past the coast of Central Africa? Where do they lead?
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c
Drag the slider slowly from 1530 to 1880. The label Congo stays for centuries. What new label appears to its south by 1880?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenWählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
No Kongo king is in Rule History. Play one round as Suleiman the Magnificent, who ruled while Afonso I was writing his letters to Portugal. Discuss: what tools did a ruler of the 1500s have to protect his subjects from foreign traders?
Rule History öffnen19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.
