Twentieth century · 1990-1994

Mandela and the end of apartheid

On 11 February 1990 Nelson Mandela walked out of prison after 27 years. Four years of talks, violence and hope followed, and on 27 April 1994 South Africans of all races voted together for the first time. Students follow the road from prison to presidency and ask how a divided country made peace.

Dauer
50 Minuten
Alter
12–15
Auf der Karte
3 Stationen, 1994 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 512Twentieth century, 1994 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Nelson Mandela ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

The evening of 11 February 1990
Cape Town, South Africa

“You must decide whether to call for peace and negotiations with the government, or to demand immediate and radical change that could risk unrest. The people are angry after decades of injustice, but there is hope for a new beginning. Your choice will shape what happens next.”

Should I urge everyone to seek reconciliation and negotiate, or demand faster, more radical change? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Twentieth centuryMandela and the end of apartheid

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

On 11 February 1990 Nelson Mandela walked out of prison after 27 years. Four years of talks, violence and hope followed, and on 27 April 1994 South Africans of all races voted together for the first time. Students follow the road from prison to presidency and ask how a divided country made peace.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Explain why the South African government released Mandela and legalized the ANC in 1990.
  • Locate the key places of 1990-1994: Paarl, Cape Town, Johannesburg and Pretoria.
  • Explain how South Africa avoided civil war and what the Truth and Reconciliation Commission tried to do.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1994 n. Chr. a

1994 n. Chr.

South Africa in 1994

Open the map in 1994 and find South Africa. Namibia, to the north-west, had become independent from South Africa in 1990. Ask the atlas: "Why did F. W. de Klerk decide to end apartheid?"

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1994 n. Chr. b

1994 n. Chr.

Walking free

Zoom in on the Cape. Find Paarl, where Mandela was held in his last years, and Cape Town, where he spoke to a huge crowd the same evening. How far did he travel that day?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1994 n. Chr. c

1994 n. Chr.

The vote

Zoom out over the whole country. On 27 April 1994 people queued for hours at polling stations everywhere. Ask the atlas: "What were the results of the 1994 election in South Africa?"

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. By the late 1980s South Africa faced boycotts, sanctions and unrest. Which of these pressures do you think mattered most to the government?
  2. Mandela came out of prison without bitterness and talked with the people who had jailed him. Why was that so important?
  3. Between 1990 and 1994 thousands died in political violence. Why was the road to the election so dangerous?
  4. Mandela and de Klerk shared the Nobel Peace Prize in 1993. Did both deserve it?
  5. The Truth and Reconciliation Commission let people confess crimes in exchange for amnesty. Is truth more important than punishment?
4

Spielrunde

10 Min.

Play one round of Rule History as Abraham Lincoln, who tried to bind up a nation's wounds after a civil war. Then compare: how did Mandela try to unite South Africa after apartheid, and what did he ask of both Black and white South Africans?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.