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Open the map in 1861 and zoom out over the Russian Empire. From which sea to which ocean does it stretch? Where do you think most of its people lived?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenRussian Empire · 1855-1881
Russia frees its serfs
After defeat in the Crimean War, Tsar Alexander II frees more than 20 million serfs in 1861. Students explore what serfdom was, why the tsar acted, why many peasants were disappointed, and why the "Tsar Liberator" was assassinated.
- Dauer
- 45 Minuten
- Alter
- 13–16
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1861 n. Chr. bis 1867 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Tsar Alexander II ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
Early March 1861, just after signing the Emancipation Manifesto
St Petersburg, Russia
“You must decide how to free the serfs. If you give them full freedom and all the land, the nobles may revolt. If you free them but keep them paying for their land, the peasants may remain unhappy and unrest may continue.”
Should I give the serfs full freedom and land, or a compromise that keeps the nobles loyal? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Russian EmpireRussia frees its serfs
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
After defeat in the Crimean War, Tsar Alexander II frees more than 20 million serfs in 1861. Students explore what serfdom was, why the tsar acted, why many peasants were disappointed, and why the "Tsar Liberator" was assassinated.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Explain what serfdom was and why Alexander II ended it in 1861.
- Describe the terms of emancipation and why many peasants were disappointed.
- Compare the emancipation of Russia's serfs with the end of slavery in the United States.
Karte erkunden
12 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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b
Two capitals
Zoom in on western Russia and find St Petersburg and Moscow. Turn on Cities and drag to 1900. How big had Moscow become?
Diese Ansicht auf der Karte öffnen
c
Russian America
Type "Why did Russia sell Alaska?" in Ask the atlas and watch where the map goes. How far is Alaska from St Petersburg?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
14 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- Serfs were bound to the land and to their lord. How was serfdom like slavery, and how was it different?
- Why might losing the Crimean War convince a tsar that Russia needed big reforms?
- Alexander II said it was better to end serfdom from above than to wait for it to end from below. What did he mean?
- Freed peasants had to pay for their land for 49 years. Were they really free?
- Alexander II made big reforms but was killed by revolutionaries. Why might reform make some people want even more change?
Spielrunde
9 Min.Play Catherine the Great in Rule History, including her 1773 round on Pugachev's peasant revolt. She tightened serfdom; her great-grandson Alexander II ended it. Discuss: what had changed in Russia between 1773 and 1861?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.