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Between mountains and sea
Open the map in 1815 and find the label Zulu between the Drakensberg mountains and the Indian Ocean. How large is it at this time?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenZulu kingdom · 1816-1828
Shaka and the rise of the Zulu kingdom
In about twelve years Shaka turned a small chiefdom into the most powerful kingdom of south-east Africa. Students look at his army reforms, the wars and migrations of the time, and why historians still argue about him.
- Dauer
- 45 Minuten
- Alter
- 12–15
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1815 n. Chr. bis 1880 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Shaka kaSenzangakhona ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
Early months of 1816, soon after becoming chief
On the banks of the White Mfolozi river, Zulu heartland
“You must decide whether to reorganize the Zulu army using new tactics and tighter discipline, as I am planning, or to keep our old ways and traditions. Change could make us powerful but also brings risk and anger from elders. You must choose how to lead a small chiefdom surrounded by rivals.”
Should I reform the Zulu army and risk angering tradition, or keep things as they are? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Zulu kingdomShaka and the rise of the Zulu kingdom
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
In about twelve years Shaka turned a small chiefdom into the most powerful kingdom of south-east Africa. Students look at his army reforms, the wars and migrations of the time, and why historians still argue about him.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Locate the Zulu kingdom between the Drakensberg mountains and the Indian Ocean.
- Describe how Shaka reorganised the Zulu army and expanded the kingdom.
- Explain why historians disagree about Shaka and about the causes of the Mfecane.
Karte erkunden
12 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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Neighbors
Zoom out a little. Find the labels Xhosa to the south-west and Delagoa Bay to the north. Which peoples and places would the Zulu meet first?
Diese Ansicht auf der Karte öffnen
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Fifty years later
Move the slider to 1880. Find Zululand and the new states around it, such as Natal, Transvaal and Swaziland. How has the region changed since 1815?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
14 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- Shaka turned a small chiefdom into a powerful kingdom in about twelve years. What made that possible?
- Historians debate which military ideas Shaka invented and which he learned from his mentor Dingiswayo. Why does it matter who invented something?
- Much of what Europeans wrote about Shaka came from traders who had reasons to exaggerate. How should we read such sources?
- The wars and migrations of this time are called the Mfecane. Historians argue about their causes. List three possible causes.
- Shaka is a national hero to many South Africans today. Why can a ruler be both a hero and a source of fear?
Spielrunde
9 Min.Play one round of Rule History as Napoleon Bonaparte, whose last battles were fought just as Shaka came to power in 1816. Compare their armies: both reorganised soldiers into new units and relied on speed. Was Shaka's success about weapons or about organisation?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.