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Before the war
Open the map in 1815 and zoom out over North America. See how far north the Spanish lands that became Mexico reach. Then drag the slider to 1880. What changed?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenUS expansion · 1836-1848
Texas and the Mexican-American War
Texas breaks away from Mexico in 1836 and joins the United States in 1845. A year later the two countries are at war, and by 1848 Mexico has lost about half its land. Students compare how Americans and Mexicans remember the war.
- Dauer
- 50 Minuten
- Alter
- 12–15
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1815 n. Chr. bis 1880 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Juan Seguín ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
Autumn, 1835
San Antonio de Béxar, Texas
“You must decide whether to support the Texan movement for independence from Mexico, or remain loyal to the Mexican government. Both choices carry risks for your family, your land, and your community. Many Tejanos are divided, and the future is uncertain.”
Should I fight for Texas independence, or stay loyal to Mexico? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
US expansionTexas and the Mexican-American War
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
Texas breaks away from Mexico in 1836 and joins the United States in 1845. A year later the two countries are at war, and by 1848 Mexico has lost about half its land. Students compare how Americans and Mexicans remember the war.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Explain why Texas broke away from Mexico in 1835-1836.
- Describe the causes and results of the Mexican-American War (1846-1848).
- Compare how the war is remembered in the United States and in Mexico.
Karte erkunden
15 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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Texas
Zoom in on Texas. Find San Antonio and the coast near Houston. Settlers from the United States moved here from the 1820s. Why did Mexico at first invite them?
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California
Open the map in 1880 and zoom in on California. Gold was found there in January 1848, just days before Mexico signed it away. Who do you think gained most?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
15 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- Mexico had abolished slavery in 1829, yet many settlers in Texas held enslaved people. How did that add to the conflict?
- Tejanos, Texans of Mexican descent, fought on both sides in 1836. Why might a community split like that?
- President Polk said Mexico had shed American blood on American soil. Why did critics doubt that the land was American?
- Mexico lost about half its territory by 1848. How would that loss shape Mexican feelings about the United States?
- Many Northerners feared the new lands would spread slavery. How did this war lead towards the Civil War?
Spielrunde
10 Min.Play Abraham Lincoln in Rule History. Tell students that as a young congressman in 1847 he challenged President Polk to show the exact "spot" where the war began. Discuss: should a politician oppose a war his country is already fighting?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.