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Aotearoa
Open the map in 1815 and zoom in on New Zealand. Whose land does the map show? Find the North Island, the South Island and the Bay of Islands in the far north.
Diese Ansicht auf der Karte öffnenBritish Empire in the Pacific · 1840-1893
New Zealand and the Treaty of Waitangi
In 1840 Māori chiefs and the British Crown sign the Treaty of Waitangi. But the English and Māori texts say different things, and within a generation war and land confiscation follow. Students ask what was promised and why the treaty still matters.
- Dauer
- 50 Minuten
- Alter
- 12–15
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1815 n. Chr. bis 1914 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Hōne Heke ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
The morning of 6 February 1840
Waitangi, Bay of Islands, New Zealand
“You must decide whether to sign the Treaty of Waitangi. Signing might bring British protection and control over unruly settlers, but you may lose some authority over your land and people. Refusing could keep your independence, but risks more conflict with settlers and the British government.”
Should I sign the Treaty of Waitangi, or refuse? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
British Empire in the PacificNew Zealand and the Treaty of Waitangi
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
In 1840 Māori chiefs and the British Crown sign the Treaty of Waitangi. But the English and Māori texts say different things, and within a generation war and land confiscation follow. Students ask what was promised and why the treaty still matters.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Describe Aotearoa New Zealand before 1840 and the arrival of British settlers.
- Explain why the English and Māori texts of the Treaty of Waitangi led to different understandings.
- Explain how the New Zealand Wars and land confiscations affected Māori, and why the treaty matters today.
Karte erkunden
15 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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The Bay of Islands
Zoom in on the Bay of Islands. Find Waitangi and Russell (Kororāreka), a busy whaling port in the 1830s. Why did British officials come here first?
Diese Ansicht auf der Karte öffnen
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From colony to dominion
Drag the slider from 1815 to 1914. How does the label on the islands change, and what does that tell you?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
15 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- Māori ancestors arrived from eastern Polynesia several centuries before 1840. Why might chiefs have wanted a treaty with Britain at all?
- In English the chiefs gave up "sovereignty"; in Māori they gave "kāwanatanga" (governance) and kept "tino rangatiratanga" (full chieftainship). Why does that difference matter?
- Settlers wanted land for farms. How did land sales and confiscations lead to war?
- In 1893 New Zealand became the first self-governing country where women could vote in national elections. Why might that have happened there?
- Since 1975 a tribunal has heard Māori claims under the treaty. Why do countries reopen old promises?
Spielrunde
10 Min.No ruler of Aotearoa is in Rule History. Play Elizabeth I: in her reign England began to reach for an overseas empire. Discuss: more than 200 years later the Crown signed a treaty with Māori chiefs. Why sign a treaty here, when in Australia it simply claimed the land?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.