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The Balkans in 1300
Open the map in 1300 on the Balkans. Find Raška, the Serbian kingdom, and the Byzantine Empire. Who are the main powers in the region?
Abrir esta vista en el mapaMedieval Balkans · 1371-1389
Kosovo 1389: battle and memory
On the Field of Blackbirds in 1389 a Serbian-led army meets the Ottoman sultan Murad I, and both leaders die. Students place the battle in the Ottoman advance into the Balkans and explore how one battle became a powerful story of memory.
- Duración
- 50 minutos
- Edades
- 13–16
- En el mapa
- 3 pasos, 1300 d. C. a 1389 d. C.
- Lección en directo
- 7 rondas, 3 en el mapa
- Tarea
- Las mismas rondas, durante una semana
- Hoja de trabajo
- Dos páginas A4, con Classroom
- Diapositivas
- 22 diapositivas, con Classroom
- Necesitas
- Un proyector; móviles para la versión en directo
Una llamada de la historia · nuevo
Prince Lazar Hrebeljanović está al teléfono. La clase decide.
The morning of 15 June 1389, before the battle
Camp near the Field of Blackbirds, Kosovo
“You must decide whether to lead your army in a direct attack against the Ottomans or hold a defensive position and wait for them to advance. Both choices carry risks: attacking may surprise the enemy but could lead to heavy losses, while defending might let the Ottomans use their numbers and cavalry.”
Should I order an attack, or hold our ground and defend, what would you advise? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Inicia sesión para atender la llamada
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
- 7 rondas
- 3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
- Unos 15 minutos
- Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
- Un informe
- Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.
O como tarea · nuevo
¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Medieval BalkansKosovo 1389: battle and memory
Diapositivas · nuevo
Toda la lección en un solo archivo.
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
Vista previa: las primeras 4 diapositivas
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Introducción
5 minLeer en voz alta
On the Field of Blackbirds in 1389 a Serbian-led army meets the Ottoman sultan Murad I, and both leaders die. Students place the battle in the Ottoman advance into the Balkans and explore how one battle became a powerful story of memory.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
- Describe the Ottoman advance into the Balkans between 1354 and 1400.
- Explain what happened at the battle of Kosovo in 1389 and why its result is debated.
- Analyze how the battle has been remembered differently by different peoples.
Explora el mapa
15 minProyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
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b
A new power
Move to 1400. Which new empire now covers much of the Balkans? Find Edirne, its capital in Europe. How far is it from the Field of Blackbirds?
Abrir esta vista en el mapa
c
Three battles
Set the year to 1389 and turn on Historical Events (Battles). Find Maritsa (1371), Kosovo (1389) and Nicopolis (1396). What story do these three battles tell together?
Abrir esta vista en el mapaDebate en clase
15 minElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
- After Tsar Stefan Dusan died in 1355, the Serbian empire split among rival lords. How did that help the Ottomans?
- Both the sultan and the Serbian prince died in the battle. Why is it hard to say who won?
- Within a few years Serbia became an Ottoman vassal, and its prince fought for the sultan. What does that tell us about the result?
- Serbian epic songs turned the battle into a story of sacrifice and faith. Why do defeats sometimes become central to a people's identity?
- Today the battlefield lies in a land where most people are Albanian. How can a place carry different meanings for different peoples?
Ronda de juego
10 minPlay Rule History as Suleiman the Magnificent, a later Ottoman sultan who ruled the Balkans at the height of the empire. Afterwards, compare his choices with those of Murad I, who led the first Ottoman conquests in Europe.
Abrir Rule HistoryHoja de trabajo
5 minEsta ficha está incluida en Classroom
Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.