People's Republic of China · 1966-1976

China's Cultural Revolution

In 1966 Mao Zedong called on China's young people to attack "old ideas" and anyone who stood in the way of revolution. Schools closed, Red Guards roamed the cities, and millions of young people were later sent to the countryside. Students explore ten years that China still finds hard to discuss.

Duración
50 minutos
Edades
13–16
En el mapa
3 pasos, 1960 d. C.
Lección en directo
7 rondas, 3 en el mapa
Tarea
Las mismas rondas, durante una semana
Hoja de trabajo
Dos páginas A4, con Classroom
Diapositivas
22 diapositivas, con Classroom
Necesitas
Un proyector; móviles para la versión en directo
Lámina 503People's Republic of China, 1960 d. C.. Las letras señalan los tres pasos en el mapa de esta lección.

Una llamada de la historia · nuevo

a Beijing middle school student está al teléfono. La clase decide.

August 1966, days after the first Red Guard rallies
Beijing, China

“You must decide whether to join the Red Guards, as most of your classmates are doing. Joining means showing loyalty to Chairman Mao and taking part in revolutionary activities, but it also means targeting teachers and others accused of being 'counter-revolutionaries.' Not joining could make you stand out and put you at risk.”

Should I join the Red Guards with my classmates, or refuse? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.

Inicia sesión para atender la llamada

Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas

Lección en directo · nuevo en Classroom

Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.

Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.

19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.

Una clase en directo en el proyector: los pines de la clase en el mapa alrededor de Alejandría, con los alumnos más cercanos al lado. En el móvil del alumno: la pregunta y un mapa para responder tocando.
7 rondas
3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
Unos 15 minutos
Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
Un informe
Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.

O como tarea · nuevo

¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.

Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.

La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.

People's Republic of ChinaChina's Cultural Revolution

Diapositivas · nuevo

Toda la lección en un solo archivo.

22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.

Vista previa: las primeras 4 diapositivas

19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.

1

Introducción

5 min

Leer en voz alta

In 1966 Mao Zedong called on China's young people to attack "old ideas" and anyone who stood in the way of revolution. Schools closed, Red Guards roamed the cities, and millions of young people were later sent to the countryside. Students explore ten years that China still finds hard to discuss.

Al terminar la lección, los alumnos podrán

  • Explain why Mao launched the Cultural Revolution in 1966.
  • Describe what the Red Guards did and what happened to teachers, officials and old culture.
  • Explain how the Cultural Revolution ended and how it is remembered in China.
2

Explora el mapa

15 min

Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.

El mapa en 1960 d. C. a

1960 d. C.

China in 1960

Open the map in 1960 and find the People's Republic of China. Ask the atlas: "What was the Great Leap Forward?" Why had Mao lost influence by the early 1960s?

Abrir esta vista en el mapa
El mapa en 1960 d. C. b

1960 d. C.

Tiananmen Square

Zoom in on Beijing. In August 1966 Mao greeted a million Red Guards in Tiananmen Square. Ask the atlas: "Who were the Red Guards?"

Abrir esta vista en el mapa
El mapa en 1960 d. C. c

1960 d. C.

Sent to the countryside

Zoom out and find the far provinces: Inner Mongolia, Yunnan, Heilongjiang in the north-east. From 1968 millions of city teenagers were sent to villages like these. How far from home were they?

Abrir esta vista en el mapa
3

Debate en clase

15 min

Elige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.

  1. Mao told young people to "bombard the headquarters". Why would a leader turn students against his own party?
  2. Red Guards attacked teachers, destroyed temples and burned books. Why were young people ready to do this?
  3. About 17 million young people were sent to work in the countryside. What did they lose, and what did some say they learned?
  4. The "Little Red Book" of Mao's quotations was printed in hundreds of millions of copies. How does a cult of personality work?
  5. In 1981 the Communist Party itself called the Cultural Revolution a catastrophe, but discussion is still limited in China. Why might a country find it hard to face its own past?
4

Ronda de juego

10 min

Play one round of Rule History as Qin Shi Huang, the first emperor, who is said to have burned books and buried scholars. Then compare: why did Mao, 2,000 years later, also attack old culture and learning, and what did it cost China?

Abrir Rule History
5

Hoja de trabajo

5 min

Esta ficha está incluida en Classroom

Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.