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Mainz on the Rhine
Open the map in 1450 and find Mainz on the river Rhine, west of Frankfurt. Which large empire is Mainz part of? Turn on Historical Events and look for the Gutenberg marker.
Abrir esta vista en el mapaRenaissance Europe · 1450-1500
Gutenberg and the printing press
In Mainz, a metalworker combines movable metal type, oil-based ink and a press. Within fifty years printers work in more than two hundred towns. Students watch printing spread across the map and ask what changes when books become cheap.
- Duración
- 45 minutos
- Edades
- 10–13
- En el mapa
- 3 pasos, 1450 d. C. a 1490 d. C.
- Lección en directo
- 7 rondas, 3 en el mapa
- Tarea
- Las mismas rondas, durante una semana
- Hoja de trabajo
- Dos páginas A4, con Classroom
- Diapositivas
- 22 diapositivas, con Classroom
- Necesitas
- Un proyector; móviles para la versión en directo
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Mainz on the Rhine1450 d. C.
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Watch printing spread1450 d. C.
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Venice, capital of print1490 d. C.
Una llamada de la historia · nuevo
Johannes Gutenberg está al teléfono. La clase decide.
Late 1454, after finishing the first printed Bibles
Mainz, Holy Roman Empire
“You must decide whether to keep your printing methods secret to protect your business, or share your invention to help it spread. If you keep it secret, you might stay ahead of rivals, but printing could grow slowly. If you share it, more people could print books, but you might lose control over your idea.”
Should I guard my printing secrets or share my invention so others can use it? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Inicia sesión para atender la llamada
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
- 7 rondas
- 3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
- Unos 15 minutos
- Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
- Un informe
- Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.
O como tarea · nuevo
¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Renaissance EuropeGutenberg and the printing press
Diapositivas · nuevo
Toda la lección en un solo archivo.
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
Vista previa: las primeras 4 diapositivas
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Introducción
5 minLeer en voz alta
In Mainz, a metalworker combines movable metal type, oil-based ink and a press. Within fifty years printers work in more than two hundred towns. Students watch printing spread across the map and ask what changes when books become cheap.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
- Explain what was new about Gutenberg's way of printing around 1450.
- Use the printing press spread to name five towns that had a press by 1500.
- Give two ways cheap printed books changed religion, science or politics.
Explora el mapa
12 minProyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
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Watch printing spread
Open Data layers, turn on Spreads and choose the printing press. Play it from 1450 to 1500. In which direction does printing travel first, and which regions get it last?
Abrir esta vista en el mapa
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Venice, capital of print
Zoom in on Venice in 1490. By 1500 it had more printers than any other city. Look at its position on the map: why was a port city a good place to make and sell books?
Abrir esta vista en el mapaDebate en clase
14 minElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
- Before printing, how were books made, and who could afford them?
- Gutenberg did not invent printing itself. What did he combine that made his method so fast?
- Printing spread mostly along rivers and trade routes. Why would that be?
- Rulers and churches soon tried to control what was printed. Why were they worried?
- Is the internet a second printing revolution? Give one similarity and one difference.
Ronda de juego
9 minPlay a round of Rule History as Sejong the Great. In 1443 he created Hangul, a simple alphabet for Korean, and Korean printers had used metal type long before Gutenberg. Discuss: which spreads knowledge faster, an easy alphabet or a fast press?
Abrir Rule HistoryHoja de trabajo
5 minEsta ficha está incluida en Classroom
Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.