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A huge front
Open the map in 1938 and zoom out over eastern Europe and the USSR. In June 1941 the German front ran from the Baltic Sea to the Black Sea. Estimate how long that line was.
Ouvrir cette vue sur la carteSecond World War · 1941-1943
Barbarossa to Stalingrad: the war in the east
On 22 June 1941 Germany invaded the Soviet Union along a front from the Baltic to the Black Sea. It reached Leningrad and the edge of Moscow, but at Stalingrad the tide turned. Students follow the largest land war in history and its enormous human cost.
- Durée
- 50 minutes
- Âges
- 13–16
- Sur la carte
- 3 étapes, 1938 apr. J.-C.
- Séquence en direct
- 7 manches, 3 sur la carte
- Devoir à la maison
- Les mêmes manches, sur une semaine
- Fiche d’activité
- Deux pages A4, avec Classroom
- Diapositives
- 22 diapositives, avec Classroom
- Matériel nécessaire
- Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Un appel de l’histoire · nouveau
Vasily Chuikov est en ligne. La classe décide.
Mid-September 1942, as German forces enter Stalingrad
Stalingrad, Soviet Union
“You must decide how to organize the defense of Stalingrad as German troops attack street by street. Should you order your soldiers to hold every building and fight at close quarters, risking heavy losses but slowing the enemy? Or should you pull back and regroup, risking losing ground but possibly saving lives?”
Should I order my troops to fight for every street and building, or should I fall back to stronger positions? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Connectez-vous pour prendre l’appel
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
- 7 manches
- 3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
- Environ 15 minutes
- À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
- Un rapport
- Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.
Ou en devoir · nouveau
Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Second World WarBarbarossa to Stalingrad: the war in the east
Diapositives · nouveau
Toute la leçon en diaporama.
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
Aperçu : les 4 premières diapositives
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Introduction
5 minLire à voix haute
On 22 June 1941 Germany invaded the Soviet Union along a front from the Baltic to the Black Sea. It reached Leningrad and the edge of Moscow, but at Stalingrad the tide turned. Students follow the largest land war in history and its enormous human cost.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Explain why Hitler attacked the Soviet Union in June 1941.
- Locate Leningrad, Moscow and Stalingrad and describe what happened at each.
- Explain why the Battle of Stalingrad is seen as a turning point of the war.
Explorer la carte
15 minProjetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
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Leningrad
Zoom in on Leningrad and Lake Ladoga. The city was cut off by land for almost 900 days. Ask the atlas: "What was the Road of Life?"
Ouvrir cette vue sur la carte
c
Stalingrad
Travel south-east to Stalingrad on the Volga. Why would Hitler want a city on this river, on the way to the oil fields of the Caucasus?
Ouvrir cette vue sur la carteDiscussion en classe
15 minChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
- Why did Hitler break his pact with Stalin and invade the Soviet Union in 1941?
- German soldiers were not equipped for the Russian winter of 1941. Why had their leaders not planned for it?
- The siege of Leningrad lasted almost 900 days. How did people survive, and what kept them going?
- Why do many historians call Stalingrad the turning point of the war in Europe?
- By most estimates the Soviet Union lost about 27 million people in the war. Why is this often missing from Western stories of the war?
Manche de jeu
10 minPlay one round of Rule History as Napoleon Bonaparte, who also invaded Russia, in 1812, and was beaten by distance and winter. Then compare: why did Hitler take the same risk in 1941, and what was different?
Ouvrir Rule HistoryFiche d’activité
5 minCette fiche est incluse avec Classroom
19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.