a
A supply station
Open the map in 1715 and find the Cape Colony at the southern tip of Africa. How big is it? Who lived on the land around it?
Ouvrir cette vue sur la carteCape frontier · 1652-1879
The Cape frontier and the Xhosa wars
A Dutch supply station at the Cape grew into a colony that pushed east onto the lands of the Khoikhoi, San and Xhosa. Students follow a hundred years of frontier wars from the side of the people who resisted.
- Durée
- 50 minutes
- Âges
- 13–16
- Sur la carte
- 3 étapes, 1715 apr. J.-C. à 1880 apr. J.-C.
- Séquence en direct
- 7 manches, 3 sur la carte
- Devoir à la maison
- Les mêmes manches, sur une semaine
- Fiche d’activité
- Deux pages A4, avec Classroom
- Diapositives
- 22 diapositives, avec Classroom
- Matériel nécessaire
- Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Un appel de l’histoire · nouveau
Makhanda est en ligne. La classe décide.
The night before the attack on Grahamstown
Xhosa camp near the Great Fish River
“You must decide whether to lead the Xhosa warriors in a direct assault on the British garrison at Grahamstown, hoping to drive them from the frontier, or to wait and seek another strategy. The British are well-armed, but many among my people believe victory is possible.”
Should I attack the British in Grahamstown tomorrow, or wait and try a different approach? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Connectez-vous pour prendre l’appel
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
- 7 manches
- 3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
- Environ 15 minutes
- À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
- Un rapport
- Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.
Ou en devoir · nouveau
Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Cape frontierThe Cape frontier and the Xhosa wars
Diapositives · nouveau
Toute la leçon en diaporama.
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
Aperçu : les 4 premières diapositives
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Introduction
5 minLire à voix haute
A Dutch supply station at the Cape grew into a colony that pushed east onto the lands of the Khoikhoi, San and Xhosa. Students follow a hundred years of frontier wars from the side of the people who resisted.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Locate Cape Town, the Great Fish River frontier and Xhosa lands.
- Explain how the colony expanded and how the Khoikhoi and Xhosa responded.
- Describe the cattle-killing of 1856-1857 and its causes and consequences.
Explorer la carte
15 minProjetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
a
b
The frontier
Move to 1800. Find the Cape Colony and the Xhosa. Where do they meet? This frontier saw nine wars between 1779 and 1879.
Ouvrir cette vue sur la carte
c
A frontier closed
Move to 1880. Is there still a label for the Xhosa? What has happened to their land?
Ouvrir cette vue sur la carteDiscussion en classe
15 minChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
- The Dutch came to the Cape in 1652 to grow food for passing ships. How did a supply station grow into a colony that took Khoikhoi land?
- The Xhosa and the colonists both depended on cattle. Why would cattle cause conflict on a frontier?
- The frontier wars lasted for a hundred years. Why could neither side win quickly?
- In 1856-1857 many Xhosa killed their cattle after a prophecy promised the colonists would be driven out. Why might people in a desperate situation trust such a prophecy?
- The city of Grahamstown is now called Makhanda, after the Xhosa leader who attacked it in 1819. Why do countries rename places?
Manche de jeu
10 minPlay one round of Rule History as Napoleon Bonaparte, whose wars led Britain to take over the Cape for good in 1806. Then compare with the Xhosa leaders Makhanda and Maqoma: how did events in Europe change life on an African frontier?
Ouvrir Rule HistoryFiche d’activité
5 minCette fiche est incluse avec Classroom
19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.