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One state, fifteen
Open the map in 1960 and look at the USSR. Then move the slider to 1994. Count the new states from the Baltic Sea to Central Asia. Which is the largest?
Ouvrir cette vue sur la carteCold War · 1985-1991
1991: the end of the Soviet Union
Mikhail Gorbachev tried to reform the Soviet Union with glasnost and perestroika. Instead, the Baltic republics demanded independence, a coup failed in Moscow, and on 25 December 1991 the Soviet flag came down over the Kremlin. Students compare the 1960 and 1994 maps and find fifteen new states.
- Durée
- 50 minutes
- Âges
- 13–16
- Sur la carte
- 3 étapes, 1994 apr. J.-C.
- Séquence en direct
- 7 manches, 3 sur la carte
- Devoir à la maison
- Les mêmes manches, sur une semaine
- Fiche d’activité
- Deux pages A4, avec Classroom
- Diapositives
- 22 diapositives, avec Classroom
- Matériel nécessaire
- Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
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One state, fifteen1994 apr. J.-C.
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The Baltic Way1994 apr. J.-C.
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Moscow, August 19911994 apr. J.-C.
Un appel de l’histoire · nouveau
Mikhail Gorbachev est en ligne. La classe décide.
The morning of 20 August 1991, during the coup attempt in Moscow
Gorbachev's dacha in Foros, Crimea
“You must decide whether to resist the hard-line coup leaders who have detained me and cut my communications, or to negotiate and possibly step down to avoid bloodshed. My family and I are isolated, and I do not know how much support I have in Moscow. The future of the Soviet Union is at stake.”
Should I refuse to cooperate with the coup leaders, or accept their terms to avoid a possible civil conflict? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Connectez-vous pour prendre l’appel
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
- 7 manches
- 3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
- Environ 15 minutes
- À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
- Un rapport
- Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.
Ou en devoir · nouveau
Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Cold War1991: the end of the Soviet Union
Diapositives · nouveau
Toute la leçon en diaporama.
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
Aperçu : les 4 premières diapositives
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Introduction
5 minLire à voix haute
Mikhail Gorbachev tried to reform the Soviet Union with glasnost and perestroika. Instead, the Baltic republics demanded independence, a coup failed in Moscow, and on 25 December 1991 the Soviet flag came down over the Kremlin. Students compare the 1960 and 1994 maps and find fifteen new states.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Explain what Gorbachev meant by glasnost and perestroika.
- Describe how the Baltic republics led the way to independence.
- Compare the maps of 1960 and 1994 and name the fifteen states that replaced the Soviet Union.
Explorer la carte
15 minProjetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
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The Baltic Way
Zoom in on Estonia, Latvia and Lithuania. On 23 August 1989 about two million people joined hands in a chain from Tallinn to Vilnius. Trace the line and estimate its length.
Ouvrir cette vue sur la carte
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Moscow, August 1991
Zoom in on Moscow. In August 1991 hard-liners tried to seize power while Gorbachev was on holiday. Ask the atlas: "What did Boris Yeltsin do during the coup of August 1991?"
Ouvrir cette vue sur la carteDiscussion en classe
15 minChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
- Gorbachev wanted to save the Soviet system by opening it up. Why did openness make it weaker instead?
- The nuclear accident at Chernobyl in 1986 was hidden for days. How did it show why glasnost was needed?
- The Baltic states had been annexed in 1940. Why were they the first to demand independence?
- During the coup Yeltsin climbed on a tank and called for resistance. Why did the coup fail?
- Some people call 1991 a liberation, others a catastrophe. Why do people in Russia and in the Baltic states see it so differently?
Manche de jeu
10 minPlay one round of Rule History as Peter the Great, who built the Russian Empire. Then compare: in 1991 Gorbachev lost the empire he was trying to reform. Could he have done anything differently?
Ouvrir Rule HistoryFiche d’activité
5 minCette fiche est incluse avec Classroom
19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.