a
Where it began
Open the map in 1930 and find New York on the east coast of the United States. Ask the atlas: "What happened on Wall Street in October 1929?"
Ouvrir cette vue sur la carteInterwar years · 1929-1939
1929: the crash and the Great Depression
In October 1929 share prices on Wall Street crashed. Within three years factories, banks and farms failed around the world, and millions lost their jobs. Students follow the crisis from New York to Berlin and Brazil, and compare how governments responded.
- Durée
- 50 minutes
- Âges
- 12–15
- Sur la carte
- 3 étapes, 1930 apr. J.-C.
- Séquence en direct
- 7 manches, 3 sur la carte
- Devoir à la maison
- Les mêmes manches, sur une semaine
- Fiche d’activité
- Deux pages A4, avec Classroom
- Diapositives
- 22 diapositives, avec Classroom
- Matériel nécessaire
- Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Un appel de l’histoire · nouveau
Franklin D. Roosevelt est en ligne. La classe décide.
Autumn 1932, during the presidential election campaign
Albany, New York
“You must decide whether to promise ambitious government programs to create jobs and support those hurt by the Depression, or to take a more cautious approach and focus on balancing the budget. Many Americans are desperate for help, but some fear government spending will make things worse.”
Should I campaign for bold government action to fight the Depression, or promise caution and less spending? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Connectez-vous pour prendre l’appel
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
- 7 manches
- 3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
- Environ 15 minutes
- À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
- Un rapport
- Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.
Ou en devoir · nouveau
Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Interwar years1929: the crash and the Great Depression
Diapositives · nouveau
Toute la leçon en diaporama.
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
Aperçu : les 4 premières diapositives
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Introduction
5 minLire à voix haute
In October 1929 share prices on Wall Street crashed. Within three years factories, banks and farms failed around the world, and millions lost their jobs. Students follow the crisis from New York to Berlin and Brazil, and compare how governments responded.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Explain what happened on Wall Street in October 1929.
- Describe how the crisis spread from the United States to Europe and the rest of the world.
- Compare two responses to the Depression, such as the New Deal and the rise of extremist parties.
Explorer la carte
15 minProjetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
a
b
The Dust Bowl
Move to the southern Great Plains, around Oklahoma and Kansas. Turn on Weather of History and look for droughts in the 1930s. Why did so many farm families here leave for California?
Ouvrir cette vue sur la carte
c
A world crisis
Zoom out to see the world in 1930. Find Germany, Britain, Brazil and the Dutch East Indies. Which of them sold mostly raw materials such as coffee, rubber or sugar? Why did falling prices hurt them badly?
Ouvrir cette vue sur la carteDiscussion en classe
15 minChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
- Why did so many Americans buy shares with borrowed money in the 1920s?
- How could a crash in New York cost a factory worker in Germany his job?
- Around one in four American workers had no job in 1933. What would that mean for a family?
- Roosevelt's New Deal used government money to create jobs. Was that the right answer? Why?
- In Germany the crisis helped Hitler's party grow. Why do hard times make extreme ideas popular?
Manche de jeu
10 minNo ruler in Rule History lived in the 1930s. Play one round as Abraham Lincoln, the closest in time, and steer a country through a crisis. Then compare your choices with those of Franklin D. Roosevelt in 1933: what would you have done about jobs and banks?
Ouvrir Rule HistoryFiche d’activité
5 minCette fiche est incluse avec Classroom
19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.