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Between two rivers
Open the map in 1300 and find the label Great Zimbabwe between the Zambezi and Limpopo rivers. Turn on Cities and find the stone city itself.
Ouvrir cette vue sur la carteGreat Zimbabwe · about 1100-1450
Great Zimbabwe: the city of stone
On a granite plateau in southern Africa, the ancestors of the Shona built huge walls of stone without mortar. Students explore a city that grew rich on cattle and gold, and the colonial myths that tried to deny who built it.
- Durée
- 50 minutes
- Âges
- 10–13
- Sur la carte
- 3 étapes, 1300 apr. J.-C. à 1500 apr. J.-C.
- Séquence en direct
- 7 manches, 3 sur la carte
- Devoir à la maison
- Les mêmes manches, sur une semaine
- Fiche d’activité
- Deux pages A4, avec Classroom
- Diapositives
- 22 diapositives, avec Classroom
- Matériel nécessaire
- Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
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Between two rivers1300 apr. J.-C.
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Road to the sea1300 apr. J.-C.
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After Great Zimbabwe1500 apr. J.-C.
Un appel de l’histoire · nouveau
Nyatsimba Mutota est en ligne. La classe décide.
About the year 1450, as the city faces decline
Great Zimbabwe, on the southern African plateau
“You must decide whether to stay and try to revive Great Zimbabwe, where pastures are worn and gold is harder to find, or to lead your followers north toward the Zambezi River, where new lands and trade routes may bring new opportunities. Each choice carries risks for your people and your future.”
Should I stay and try to restore Great Zimbabwe, or should I lead my people north in search of a new home and trade? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Connectez-vous pour prendre l’appel
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
- 7 manches
- 3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
- Environ 15 minutes
- À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
- Un rapport
- Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.
Ou en devoir · nouveau
Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Great ZimbabweGreat Zimbabwe: the city of stone
Diapositives · nouveau
Toute la leçon en diaporama.
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
Aperçu : les 4 premières diapositives
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Introduction
5 minLire à voix haute
On a granite plateau in southern Africa, the ancestors of the Shona built huge walls of stone without mortar. Students explore a city that grew rich on cattle and gold, and the colonial myths that tried to deny who built it.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Locate Great Zimbabwe between the Zambezi and Limpopo rivers and its trade route to the coast at Sofala.
- Describe the main parts of the site and how its walls were built.
- Explain how archaeology proved that Africans built Great Zimbabwe and why some Europeans had claimed otherwise.
Explorer la carte
15 minProjetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
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Road to the sea
Follow a path from Great Zimbabwe east to the Indian Ocean coast near Sofala. Gold and ivory went this way to Swahili traders. Find the coastal label further north. What does it call the coast?
Ouvrir cette vue sur la carte
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After Great Zimbabwe
Drag the slider to 1500. The label Great Zimbabwe has gone. Which new state has taken its place on the plateau? Its kings later moved their center north towards the Zambezi.
Ouvrir cette vue sur la carteDiscussion en classe
15 minChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
- The walls of Great Zimbabwe were built without mortar. How do you think builders made them stand for more than 600 years?
- Chinese porcelain and Persian pottery were found at Great Zimbabwe. How did they get there?
- Who do you think lived in the hilltop buildings, and who lived in the valley? What clues would you look for?
- European settlers once claimed Africans could not have built Great Zimbabwe. Why did they want to believe that, and how was it proven wrong?
- The country of Zimbabwe took its name from this city at independence in 1980. Why choose an old ruin as a national symbol?
Manche de jeu
10 minNo ruler of Great Zimbabwe is in Rule History. Play one round as Mansa Musa, a ruler of the same century who also grew rich from gold. Compare: how did each kingdom turn gold into power?
Ouvrir Rule HistoryFiche d’activité
5 minCette fiche est incluse avec Classroom
19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.