Heian Japan · 794-1185

Heian Japan: the world of The Tale of Genji

In Heian-kyo, today's Kyoto, court nobles lived for poetry and beauty, and a court lady wrote The Tale of Genji. Students explore Japan's classical age, the families who ruled behind the emperor and the warriors who would end it.

Durée
45 minutes
Âges
12–15
Sur la carte
3 étapes, 1000 apr. J.-C. à 900 apr. J.-C.
Séquence en direct
7 manches, 3 sur la carte
Devoir à la maison
Les mêmes manches, sur une semaine
Fiche d’activité
Deux pages A4, avec Classroom
Diapositives
22 diapositives, avec Classroom
Matériel nécessaire
Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Planche 206Heian Japan, 1000 apr. J.-C.. Les lettres indiquent les trois étapes sur la carte pour cette séquence.

Un appel de l’histoire · nouveau

Murasaki Shikibu est en ligne. La classe décide.

An autumn evening, about the year 1008
The imperial court in Heian-kyo (Kyoto), Japan

“You must decide whether to keep writing The Tale of Genji, a long and detailed story about court life and romance, or to stop, fearing it may be improper for a woman to write so openly. Some say women should not write such stories, while others admire your talent. Should you risk criticism and keep writing, or stay silent?”

Should I continue writing The Tale of Genji, even if some at court might disapprove? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.

Connectez-vous pour prendre l’appel

Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels

Séquence en direct · nouveau dans Classroom

Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.

Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.

19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.

Une leçon en direct au vidéoprojecteur : les marqueurs de la classe sur la carte autour d'Alexandrie, les élèves les plus proches affichés à côté. Sur le téléphone de l'élève : la question et une carte à toucher.
7 manches
3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
Environ 15 minutes
À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
Un rapport
Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.

Ou en devoir · nouveau

Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.

Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.

Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.

Heian JapanHeian Japan: the world of The Tale of Genji

Diapositives · nouveau

Toute la leçon en diaporama.

22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.

Aperçu : les 4 premières diapositives

19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.

1

Introduction

5 min

Lire à voix haute

In Heian-kyo, today's Kyoto, court nobles lived for poetry and beauty, and a court lady wrote The Tale of Genji. Students explore Japan's classical age, the families who ruled behind the emperor and the warriors who would end it.

À la fin de la leçon, les élèves sauront

  • Describe life at the Heian court in Kyoto around the year 1000.
  • Explain how kana writing helped create Japanese literature, including The Tale of Genji.
  • Explain how the Fujiwara and then the samurai took power away from the emperors.
2

Explorer la carte

12 min

Projetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.

La carte en 1000 apr. J.-C. a

1000 apr. J.-C.

The capital of peace

Open the map in 1000 and turn on Cities. Find Kyoto, then called Heian-kyo, "capital of peace and tranquillity". Compare its dot with other cities of the year 1000. Is it large or small?

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La carte en 1000 apr. J.-C. b

1000 apr. J.-C.

The far north

Pan north along Honshu to the island of Hokkaido. Whose lands does the map show there in 1000? The court in Kyoto fought for centuries to control the north of Honshu.

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La carte en 900 apr. J.-C. c

900 apr. J.-C.

Japan turns inward

Look at the sea between Japan and China. In 894 the court stopped sending envoys to Tang China. Why might Japan stop, and what might grow in their place?

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3

Discussion en classe

14 min

Choisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.

  1. The Heian court valued poetry, beautiful handwriting and the right colours of clothing. What does that tell you about the lives of nobles?
  2. Court women wrote in kana while men wrote official texts in Chinese. How did that help women become great writers?
  3. How did the Fujiwara rule Japan without ever becoming emperors?
  4. Far from the capital, warriors guarded estates and fought rebels. Why would they become more powerful over time?
  5. The Heian period lasted almost 400 years. Why is it often remembered as Japan's classical age?
4

Manche de jeu

9 min

Rule History has no Heian ruler, so play Charlemagne, crowned emperor in 800, a few years after Heian-kyo was founded. Let students take turns ruling. Then compare: how did Charlemagne's power differ from a Heian emperor's, whose regents often ruled for him?

Ouvrir Rule History
5

Fiche d’activité

5 min

Cette fiche est incluse avec Classroom

19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.