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Japan's empire
Open the map in 1930. Find the Empire of Japan, including Korea and Taiwan. Then move to 1938. What has changed on the mainland in the north-east?
Ouvrir cette vue sur la carteInterwar years · 1931-1941
Japan's empire in Asia, 1931-1941
In 1931 the Japanese army seized Manchuria. Six years later Japan went to war with China, and by 1941 it looked south to the oil of Southeast Asia. Students compare the 1930 and 1938 maps and follow the path that led Japan to war with the United States.
- Durée
- 50 minutes
- Âges
- 13–16
- Sur la carte
- 3 étapes, 1938 apr. J.-C.
- Séquence en direct
- 7 manches, 3 sur la carte
- Devoir à la maison
- Les mêmes manches, sur une semaine
- Fiche d’activité
- Deux pages A4, avec Classroom
- Diapositives
- 22 diapositives, avec Classroom
- Matériel nécessaire
- Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Un appel de l’histoire · nouveau
Konoe Fumimaro est en ligne. La classe décide.
Late July 1941, just after the United States freezes Japanese assets
Tokyo, Japan
“You must decide whether to keep trying to negotiate with the United States for oil and trade, or to prepare for military action to secure resources in Southeast Asia. If you choose negotiation, Japan may have to accept limits on its actions in China. If you choose force, there is a risk of war with the United States and Britain.”
Should I continue to seek a diplomatic solution, or prepare for military action to secure the resources Japan needs? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Connectez-vous pour prendre l’appel
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
- 7 manches
- 3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
- Environ 15 minutes
- À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
- Un rapport
- Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.
Ou en devoir · nouveau
Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Interwar yearsJapan's empire in Asia, 1931-1941
Diapositives · nouveau
Toute la leçon en diaporama.
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
Aperçu : les 4 premières diapositives
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Introduction
5 minLire à voix haute
In 1931 the Japanese army seized Manchuria. Six years later Japan went to war with China, and by 1941 it looked south to the oil of Southeast Asia. Students compare the 1930 and 1938 maps and follow the path that led Japan to war with the United States.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Explain why Japan's leaders wanted an empire on the Asian mainland.
- Locate Manchuria, Beijing, Nanjing and Chongqing and order the main events of 1931-1941.
- Explain how the war in China led to conflict between Japan and the United States.
Explorer la carte
15 minProjetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
a
b
Manchuria
Zoom in on Manchuria, around Mukden (Shenyang). Ask the atlas: "What was the Mukden Incident of 1931?" What did Manchuria have that Japan lacked?
Ouvrir cette vue sur la carte
c
Oil and the south
Zoom out and find French Indochina and the Dutch East Indies. Why were their rubber, tin and oil so important to Japan by 1941?
Ouvrir cette vue sur la carteDiscussion en classe
15 minChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
- Japan had few raw materials of its own. How did that shape its plans in the 1930s?
- The League of Nations condemned Japan over Manchuria in 1933. Japan simply left the League. What did that show?
- In December 1937 Japanese troops took Nanjing and killed a great many civilians and prisoners; estimates range from tens of thousands to over 300,000. Why is its memory still debated?
- Why did the Chinese government move its capital far inland to Chongqing?
- In 1941 the United States stopped selling oil to Japan. What choices did that leave Japan's leaders?
Manche de jeu
10 minPlay one round of Rule History as Tokugawa Ieyasu, who unified Japan and began a long peace. Then compare: by the 1930s Japan's army leaders chose expansion abroad. Which of their choices led Japan into war?
Ouvrir Rule HistoryFiche d’activité
5 minCette fiche est incluse avec Classroom
19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.