Second World War · 1941-1945

Pearl Harbor and the war in the Pacific

On 7 December 1941 Japanese planes attacked the US fleet at Pearl Harbor. In six months Japan conquered a huge area, from Burma to the Dutch East Indies. Then the tide turned at Midway. Students follow the war across the largest ocean on Earth.

Durée
50 minutes
Âges
12–15
Sur la carte
3 étapes, 1938 apr. J.-C.
Séquence en direct
7 manches, 3 sur la carte
Devoir à la maison
Les mêmes manches, sur une semaine
Fiche d’activité
Deux pages A4, avec Classroom
Diapositives
22 diapositives, avec Classroom
Matériel nécessaire
Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Planche 482Second World War, 1938 apr. J.-C.. Les lettres indiquent les trois étapes sur la carte pour cette séquence.

Un appel de l’histoire · nouveau

Admiral Isoroku Yamamoto est en ligne. La classe décide.

Late November 1941
Flagship Nagato, Hashirajima anchorage, Japan

“You must decide whether to launch a surprise attack on the US Pacific Fleet at Pearl Harbor. If you attack, you hope to cripple the US Navy and give Japan time to secure vital resources in Southeast Asia. If you wait or choose a different target, Japan may face a blockade and lose access to oil and other supplies.”

Should I order the attack on Pearl Harbor, or seek another way to secure Japan’s future? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.

Connectez-vous pour prendre l’appel

Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels

Séquence en direct · nouveau dans Classroom

Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.

Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.

19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.

Une leçon en direct au vidéoprojecteur : les marqueurs de la classe sur la carte autour d'Alexandrie, les élèves les plus proches affichés à côté. Sur le téléphone de l'élève : la question et une carte à toucher.
7 manches
3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
Environ 15 minutes
À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
Un rapport
Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.

Ou en devoir · nouveau

Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.

Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.

Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.

Second World WarPearl Harbor and the war in the Pacific

Diapositives · nouveau

Toute la leçon en diaporama.

22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.

Aperçu : les 4 premières diapositives

19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.

1

Introduction

5 min

Lire à voix haute

On 7 December 1941 Japanese planes attacked the US fleet at Pearl Harbor. In six months Japan conquered a huge area, from Burma to the Dutch East Indies. Then the tide turned at Midway. Students follow the war across the largest ocean on Earth.

À la fin de la leçon, les élèves sauront

  • Explain why Japan attacked Pearl Harbor on 7 December 1941.
  • Locate Japan's conquests of 1941-1942 on the map, including the Dutch East Indies.
  • Explain why the Battle of Midway was a turning point and what "island hopping" meant.
2

Explorer la carte

15 min

Projetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.

La carte en 1938 apr. J.-C. a

1938 apr. J.-C.

An ocean war

Open the map in 1938 and zoom out over the Pacific Ocean. Find Japan, Hawaii, the Philippines and the Dutch East Indies. How far is Hawaii from Japan?

Ouvrir cette vue sur la carte
La carte en 1938 apr. J.-C. b

1938 apr. J.-C.

The Dutch East Indies

Zoom in on the Dutch East Indies. Ask the atlas: "When did Japan conquer the Dutch East Indies?" Why did Japan want these islands so badly?

Ouvrir cette vue sur la carte
La carte en 1938 apr. J.-C. c

1938 apr. J.-C.

Island hopping

Find Guadalcanal, Iwo Jima and Okinawa. Ask the atlas: "What was island hopping?" Why did the Americans skip some islands?

Ouvrir cette vue sur la carte
3

Discussion en classe

15 min

Choisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.

  1. Why did Japan's leaders decide to attack the United States, a much bigger country?
  2. After Pearl Harbor, Japan conquered a huge area in six months. How was that possible?
  3. In the Dutch East Indies, Dutch civilians were interned in camps and many Indonesians were forced to work for Japan. How did the occupation change relations between Indonesians and the Dutch?
  4. Why were aircraft carriers more important than battleships in this war?
  5. The fighting on islands like Iwo Jima and Okinawa was extremely costly. How did it influence American plans for ending the war?
4

Manche de jeu

10 min

Play one round of Rule History as Tokugawa Ieyasu, who unified Japan. Then compare: how did Japan's leaders in 1941 weigh the risk of attacking the much stronger United States?

Ouvrir Rule History
5

Fiche d’activité

5 min

Cette fiche est incluse avec Classroom

19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.