Song dynasty · 960-1127

Kaifeng and the first paper money

The Northern Song capital Kaifeng was a city of canals, night markets and printers. In 1024 the Song printed the first government paper money. Students explore how money made of paper worked, and what happened when the city fell in 1127.

Durée
45 minutes
Âges
11–14
Sur la carte
3 étapes, 1100 apr. J.-C.
Séquence en direct
7 manches, 3 sur la carte
Devoir à la maison
Les mêmes manches, sur une semaine
Fiche d’activité
Deux pages A4, avec Classroom
Diapositives
22 diapositives, avec Classroom
Matériel nécessaire
Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Planche 226Song dynasty, 1100 apr. J.-C.. Les lettres indiquent les trois étapes sur la carte pour cette séquence.

Un appel de l’histoire · nouveau

Zhang Yong est en ligne. La classe décide.

Early 1024, as the first government paper money is prepared for issue
Chengdu, Sichuan, Song China

“You must decide whether to approve the printing and use of government paper money, called jiaozi, to replace heavy iron coins for large transactions in Sichuan. Merchants find coins too bulky, but some worry that paper notes may not be trusted or could be copied. Should the government issue official paper money, and how can trust be built?”

Should I support the printing of government paper money, and what rules would help people trust it? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.

Connectez-vous pour prendre l’appel

Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels

Séquence en direct · nouveau dans Classroom

Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.

Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.

19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.

Une leçon en direct au vidéoprojecteur : les marqueurs de la classe sur la carte autour d'Alexandrie, les élèves les plus proches affichés à côté. Sur le téléphone de l'élève : la question et une carte à toucher.
7 manches
3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
Environ 15 minutes
À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
Un rapport
Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.

Ou en devoir · nouveau

Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.

Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.

Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.

Song dynastyKaifeng and the first paper money

Diapositives · nouveau

Toute la leçon en diaporama.

22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.

Aperçu : les 4 premières diapositives

19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.

1

Introduction

5 min

Lire à voix haute

The Northern Song capital Kaifeng was a city of canals, night markets and printers. In 1024 the Song printed the first government paper money. Students explore how money made of paper worked, and what happened when the city fell in 1127.

À la fin de la leçon, les élèves sauront

  • Explain why paper money first appeared in Song China.
  • Describe daily life in Kaifeng, using a painting as evidence.
  • Explain why the fall of Kaifeng in 1127 forced the Song court to move south.
2

Explorer la carte

12 min

Projetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.

La carte en 1100 apr. J.-C. a

1100 apr. J.-C.

Capital on the plain

Open the map in 1100 and zoom in on Kaifeng, on the flat plain south of the Yellow River. Why was a capital here easy to supply by canal but hard to defend?

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La carte en 1024 apr. J.-C. b

1024 apr. J.-C.

Iron coins in Sichuan

Pan southwest to Chengdu in the Sichuan basin, ringed by mountains. The first government paper money was printed here in 1024. Why would merchants here want paper instead of heavy iron coins?

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La carte en 1100 apr. J.-C. c

1100 apr. J.-C.

The open north

Zoom out and look at the Song's northern border in 1100. No mountains or wide rivers protect Kaifeng from the north. In 1127 the Jurchen Jin crossed this plain and took the city. Why was it so exposed?

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3

Discussion en classe

14 min

Choisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.

  1. Why would merchants in Sichuan trust a piece of paper instead of real coins?
  2. What could go wrong if a government printed too much paper money?
  3. Unlike Tang Chang'an, Kaifeng's markets stayed open at night. What does that tell you about the city?
  4. The scroll "Along the River During the Qingming Festival" shows boats, shops and crowds. Why is a painting good evidence for daily life, and what are its limits?
  5. In 1127 the Jin captured two Song emperors. How do you think the people of Kaifeng felt when their capital fell?
4

Manche de jeu

9 min

Play Rule History as Genghis Khan, who attacked the Jin, the people who had taken Kaifeng from the Song. Let students take turns making rulings. Then discuss: how can a ruler make people trust money, and what happens when they stop?

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5

Fiche d’activité

5 min

Cette fiche est incluse avec Classroom

19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.