Thirty Years' War · 1643-1648

The Peace of Westphalia

Envoys from across Europe spend years negotiating in two towns in Westphalia. Students map the peace that ended the Thirty Years' War, recognised two independent states and changed the rules of the empire, and discuss why it became so famous.

Durée
50 minutes
Âges
13–16
Sur la carte
3 étapes, 1648 apr. J.-C. à 1650 apr. J.-C.
Séquence en direct
7 manches, 3 sur la carte
Devoir à la maison
Les mêmes manches, sur une semaine
Fiche d’activité
Deux pages A4, avec Classroom
Diapositives
22 diapositives, avec Classroom
Matériel nécessaire
Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Planche 353Thirty Years' War, 1648 apr. J.-C.. Les lettres indiquent les trois étapes sur la carte pour cette séquence.

Un appel de l’histoire · nouveau

Johann Adam von Bicken est en ligne. La classe décide.

Early autumn, 1648, during the final days of the peace talks
Münster, Westphalia

“You must decide whether to urge your prince to accept the current terms of peace, even though they mean losing some influence to France and Sweden, and granting more religious rights to Protestants. Or you can hold out for better terms, risking more delay and possibly renewed fighting. Both choices have serious consequences for our land and people.”

Should I advise my prince to accept the peace terms now, or keep negotiating for a better deal? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.

Connectez-vous pour prendre l’appel

Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels

Séquence en direct · nouveau dans Classroom

Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.

Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.

19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.

Une leçon en direct au vidéoprojecteur : les marqueurs de la classe sur la carte autour d'Alexandrie, les élèves les plus proches affichés à côté. Sur le téléphone de l'élève : la question et une carte à toucher.
7 manches
3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
Environ 15 minutes
À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
Un rapport
Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.

Ou en devoir · nouveau

Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.

Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.

Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.

Thirty Years' WarThe Peace of Westphalia

Diapositives · nouveau

Toute la leçon en diaporama.

22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.

Aperçu : les 4 premières diapositives

19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.

1

Introduction

5 min

Lire à voix haute

Envoys from across Europe spend years negotiating in two towns in Westphalia. Students map the peace that ended the Thirty Years' War, recognised two independent states and changed the rules of the empire, and discuss why it became so famous.

À la fin de la leçon, les élèves sauront

  • Explain why the peace talks were held in two towns, Münster and Osnabrück.
  • Name three changes the Peace of Westphalia made to the map of Europe.
  • Explain the idea of state sovereignty and why historians debate its link to 1648.
2

Explorer la carte

15 min

Projetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.

La carte en 1648 apr. J.-C. a

1648 apr. J.-C.

Two towns, one peace

Open the map in 1648 and turn on Historical Events. Find the Peace of Westphalia marker at Münster. Then find Osnabrück about 50 km to the north-east. Why might Catholic and Protestant envoys meet in different towns?

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La carte en 1650 apr. J.-C. b

1650 apr. J.-C.

Winners at the edges

Compare the map in 1600 and 1650. Look at Sweden on the southern Baltic coast. Which lands has it gained? Then find Alsace on the upper Rhine, which went mostly to France.

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La carte en 1650 apr. J.-C. c

1650 apr. J.-C.

Independent at last

Stay in 1650 and find the Swiss Confederation and the Dutch Republic. In 1648 both were recognised as fully independent of the empire. Where are they on the empire's borders?

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3

Discussion en classe

15 min

Choisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.

  1. Why did it take years to agree on peace, while the fighting went on?
  2. The peace gave Calvinists the same rights as Lutherans and Catholics. Why was that important?
  3. France and Sweden, two outside powers, gained the most. Why could they demand so much?
  4. Many say Westphalia created the rule that states should not interfere in each other's affairs. Why do some historians doubt this?
  5. Millions of people died in the war. What lessons might rulers have drawn in 1648?
4

Manche de jeu

10 min

Play a round of Rule History as Tokugawa Ieyasu, whose shogunate kept Japan at peace for more than 250 years. Discuss: compare a peace imposed by one strong ruler with a peace negotiated by many states, as at Westphalia. Which lasts longer, and why?

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5

Fiche d’activité

5 min

Cette fiche est incluse avec Classroom

19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.