Latin American independence · 1810-1830

Simón Bolívar, the Liberator

Born rich in Caracas, Simón Bolívar loses battle after battle, crosses the Andes and helps free five future nations from Spain. Then he watches his dream of one great republic fall apart. Students follow his campaigns and weigh his legacy.

Durée
50 minutes
Âges
12–15
Sur la carte
3 étapes, 1800 apr. J.-C. à 1880 apr. J.-C.
Séquence en direct
7 manches, 3 sur la carte
Devoir à la maison
Les mêmes manches, sur une semaine
Fiche d’activité
Deux pages A4, avec Classroom
Diapositives
22 diapositives, avec Classroom
Matériel nécessaire
Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Planche 404Latin American independence, 1819 apr. J.-C.. Les lettres indiquent les trois étapes sur la carte pour cette séquence.

Un appel de l’histoire · nouveau

Simón Bolívar est en ligne. La classe décide.

Late September 1828, after an assassination attempt
Bogotá, capital of Gran Colombia

“You must decide whether to take emergency, almost dictatorial powers to try to hold Gran Colombia together, or whether to resign or share more power with my opponents. Many fear civil war if we cannot agree. My dream is a single united republic, but people in Venezuela, Ecuador and New Granada want more autonomy.”

Should I take strong control to try to save Gran Colombia, or let others share in power, even if it risks breaking up the country? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.

Connectez-vous pour prendre l’appel

Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels

Séquence en direct · nouveau dans Classroom

Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.

Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.

19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.

Une leçon en direct au vidéoprojecteur : les marqueurs de la classe sur la carte autour d'Alexandrie, les élèves les plus proches affichés à côté. Sur le téléphone de l'élève : la question et une carte à toucher.
7 manches
3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
Environ 15 minutes
À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
Un rapport
Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.

Ou en devoir · nouveau

Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.

Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.

Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.

Latin American independenceSimón Bolívar, the Liberator

Diapositives · nouveau

Toute la leçon en diaporama.

22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.

Aperçu : les 4 premières diapositives

19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.

1

Introduction

5 min

Lire à voix haute

Born rich in Caracas, Simón Bolívar loses battle after battle, crosses the Andes and helps free five future nations from Spain. Then he watches his dream of one great republic fall apart. Students follow his campaigns and weigh his legacy.

À la fin de la leçon, les élèves sauront

  • Trace Bolívar's main campaigns from Caracas across the Andes to Peru on the map.
  • Explain what Gran Colombia was and why it broke apart in 1830.
  • Discuss who gained freedom through independence and who did not.
2

Explorer la carte

15 min

Projetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.

La carte en 1800 apr. J.-C. a

1800 apr. J.-C.

Spanish South America

Open the map in 1800 and zoom out over South America. Name the Spanish vice-royalties you see, and the large colony that belonged to Portugal.

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La carte en 1819 apr. J.-C. b

1819 apr. J.-C.

Over the Andes

Open the map in 1819 and zoom in on the mountains of New Granada. Find the plains east of the Andes and Bogotá on its high plateau. Bolívar's army crossed between them in the rainy season. Why was that so dangerous?

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La carte en 1880 apr. J.-C. c

1880 apr. J.-C.

New nations

Drag the slider from 1815 to 1880. Which countries now stand where the vice-royalties of New Granada and Peru were?

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3

Discussion en classe

15 min

Choisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.

  1. Bolívar lost his first two republics in Venezuela. What made him keep going?
  2. In 1816 Haiti gave Bolívar ships and weapons and asked him to free enslaved people. Why does that matter?
  3. Bolívar's armies included llaneros (plainsmen), enslaved men promised freedom and British volunteers. Why did such different people fight for him?
  4. Bolívar dreamed of one large republic, but it split into several countries. Why is it hard to hold a big new state together?
  5. At the end Bolívar ruled as a dictator. Does that change how we should see "the Liberator"?
4

Manche de jeu

10 min

No Rule History ruler fought in South America. Play Napoleon Bonaparte, Bolívar's older contemporary, and his 1804 coronation round. Discuss: Bolívar took dictatorial powers but never took a crown. Why might he have refused to become a king?

Ouvrir Rule History
5

Fiche d’activité

5 min

Cette fiche est incluse avec Classroom

19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.