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At the edge of the desert
Open the map in 1500 and turn on Cities. Find Timbuktu. Which empire rules it now? How close is the Niger river?
Ouvrir cette vue sur la carteMali and Songhai · about 1325-1591
Timbuktu: a city of books
At the edge of the Sahara, Timbuktu became a city of scholars, mosques and private libraries. Students discover what its manuscripts contain, who wrote them and how families kept them safe for centuries.
- Durée
- 45 minutes
- Âges
- 11–14
- Sur la carte
- 3 étapes, 1500 apr. J.-C.
- Séquence en direct
- 7 manches, 3 sur la carte
- Devoir à la maison
- Les mêmes manches, sur une semaine
- Fiche d’activité
- Deux pages A4, avec Classroom
- Diapositives
- 22 diapositives, avec Classroom
- Matériel nécessaire
- Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
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At the edge of the desert1500 apr. J.-C.
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City of books1337 apr. J.-C.
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Where the paper came from1500 apr. J.-C.
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
- 7 manches
- 3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
- Environ 15 minutes
- À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
- Un rapport
- Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.
Ou en devoir · nouveau
Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Mali and SonghaiTimbuktu: a city of books
Diapositives · nouveau
Toute la leçon en diaporama.
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
Aperçu : les 4 premières diapositives
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Introduction
5 minLire à voix haute
At the edge of the Sahara, Timbuktu became a city of scholars, mosques and private libraries. Students discover what its manuscripts contain, who wrote them and how families kept them safe for centuries.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Explain why Timbuktu's position between river and desert made it a center of trade and learning.
- Name the great mosques of Timbuktu and four subjects found in its manuscripts.
- Describe what happened to Timbuktu's scholars after the Moroccan invasion of 1591.
Explorer la carte
12 minProjetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
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City of books
Open Stories and play Mali and the Golden King to its last chapter, Timbuktu, city of books. How many manuscripts does it say the libraries held?
Ouvrir cette vue sur la carte
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Where the paper came from
Turn on Trade Routes. Follow the route north from Timbuktu across the Sahara to the Mediterranean. Books, paper and scholars travelled along it too.
Ouvrir cette vue sur la carteDiscussion en classe
14 minChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
- Leo Africanus wrote that books were sold in Timbuktu for more profit than any other goods. Why would books be so valuable there?
- Families kept manuscripts at home for centuries. What are the advantages and risks of private libraries?
- The manuscripts cover law, astronomy, medicine and poetry. What does this tell us about life in the city?
- In the 1590s the scholar Ahmed Baba was taken to Marrakesh as a prisoner. Why would a conqueror remove scholars?
- For centuries Europeans used "Timbuktu" to mean the end of the world. How did that idea hide the real history of the city?
Manche de jeu
9 minPlay one round of Rule History as Mansa Musa, whose mosque-building helped make Timbuktu a city of learning. Discuss: what can a ruler do to turn a trading town into a center of knowledge?
Ouvrir Rule HistoryFiche d’activité
5 minCette fiche est incluse avec Classroom
19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.