First World War · 1914-1918
After the Battle of the Marne in September 1914 the armies dug in. A line of trenches ran from the Belgian coast to the Swiss border. Students follow the front on the map and meet the soldiers who lived in it.
Un appel de l’histoire · nouveau
The night before the first day of the Somme offensive
Front-line trench near Albert, France
“You must decide whether to follow orders and go over the top with your unit at dawn, risking your life in the attack, or to find a way to stay behind, knowing your mates will go on without you. The officers say this attack is important, but many men are afraid and unsure.”
Should I follow orders and join the attack, or try to stay behind? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
Ou en devoir · nouveau
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
First World WarThe Western Front: four years in the trenches
Diapositives · nouveau
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Lire à voix haute
After the Battle of the Marne in September 1914 the armies dug in. A line of trenches ran from the Belgian coast to the Swiss border. Students follow the front on the map and meet the soldiers who lived in it.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
Projetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
a
Open the map in 1914 over Belgium and northern France. The front ran from the coast near Nieuwpoort to the Swiss border. Trace it with your finger: which countries does it cross?
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b
Zoom in on Verdun on the river Meuse. In 1916 French and German armies fought here for ten months. Ask the atlas: "Why was Verdun so important to France?"
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c
Move west to the river Somme near Albert. On 1 July 1916 the British army attacked here. How far is it from the English Channel, and how far from Paris?
Ouvrir cette vue sur la carteChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
No ruler in Rule History lived in this war. Play one round as Napoleon Bonaparte and try to win a quick, decisive battle. Then discuss why generals like Joffre and Haig could not do the same in 1914-1918.
Ouvrir Rule History19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.
