a
The turning point
Open the map in 1863 and type "Where is Gettysburg?" in Ask the atlas. Zoom in on southern Pennsylvania. Why was Lee's army so far north?
Open dit beeld op de kaartAmerican Civil War · 1863
1863: Emancipation and Gettysburg
In 1863 the Civil War becomes a war against slavery. The Emancipation Proclamation takes effect, Black soldiers join the Union army, and Gettysburg and Vicksburg turn the tide. Students ask how freedom and victory became linked.
- Duur
- 50 minuten
- Leeftijd
- 12–15
- Op de kaart
- 3 stappen, 1863 n.Chr. tot 1870 n.Chr.
- Live les
- 7 rondes, 3 op de kaart
- Huiswerk
- Dezelfde rondes, een week lang
- Werkblad
- Twee A4’s, bij Classroom
- Dia’s
- 22 dia’s, bij Classroom
- Je hebt nodig
- Een beamer; telefoons voor live
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
Sergeant William H. Carney hangt aan de lijn. De klas beslist.
The morning after the attack on Fort Wagner, July 19, 1863
Outside Fort Wagner, near Charleston, South Carolina
“You must decide whether I should keep serving in the Union army, risking my life for a country that does not yet treat Black soldiers equally. We are paid less than white soldiers and face harsh prejudice, but we hope our service will help win freedom and respect for all. If I stay, I may inspire others, but the risks are great.”
Should I continue to fight for the Union, despite the dangers and unfair treatment, or should I refuse to serve until conditions improve? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Log in om het telefoontje op te nemen
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Geef live les. De klas antwoordt via hun telefoon.
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
- 7 rondes
- 3 plekken zoeken op de kaart, quizvragen, een klassenstemming en een kort antwoord.
- Ongeveer 15 minuten
- Gebruik het als kaartopdracht of als start van het gesprek. Je gaat verder met de spatiebalk.
- Een rapport
- Alle antwoorden, per leerling en per ronde, om terug te lezen of te printen na de les.
Of als huiswerk · nieuw
Geen lestijd over? Zet het als huiswerk klaar.
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
American Civil War1863: Emancipation and Gettysburg
Dia’s · nieuw
De hele les als presentatie.
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
Voorbeeld: de eerste 4 slides
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Introductie
5 minLees voor
In 1863 the Civil War becomes a war against slavery. The Emancipation Proclamation takes effect, Black soldiers join the Union army, and Gettysburg and Vicksburg turn the tide. Students ask how freedom and victory became linked.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
- Explain what the Emancipation Proclamation did and did not do.
- Describe why Gettysburg and Vicksburg (July 1863) were turning points.
- Explain the role of Black soldiers and of Lincoln's Gettysburg Address.
Ontdek de kaart
15 minProjecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
b
The river war
Zoom in on the lower Mississippi and find Vicksburg on its high bluffs. Why did holding this city decide who controlled the river?
Open dit beeld op de kaart
c
One day apart
Zoom out until you see both Gettysburg and Vicksburg. The two Union victories came on 3 and 4 July 1863. Why did people in the North feel the war had turned?
Open dit beeld op de kaartKlassengesprek
15 minKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
- The Emancipation Proclamation freed people only in areas in rebellion. Why did Lincoln not free everyone at once?
- Many enslaved people escaped to Union armies before 1863. How did their actions push the government towards emancipation?
- About 180,000 Black men served in the Union army. Why did they fight, even though at first they were paid less?
- The Gettysburg Address took about two minutes. Why is such a short speech remembered so well?
- Why did emancipation make it harder for Britain and France to support the Confederacy?
Spelronde
10 minPlay the 1862 and 1863 rounds of Rule History as Abraham Lincoln: the Emancipation Proclamation and the Gettysburg Address. After each one, ask: how did this decision change what the war was about?
Open Rule HistoryWerkblad
5 minDit werkblad hoort bij Classroom
Voor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.