Napoleonic France · 1793-1804
An artillery officer from Corsica becomes a general at 24, conquers Italy, invades Egypt and crowns himself emperor. Students follow Napoleon's rise on the map and ask how a revolution produced an emperor.
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
Late evening, 9 November 1799
The Luxembourg Palace, Paris
“You must decide whether to keep the new government as a true republic, sharing power with others, or to take more control yourself. France is unstable, with enemies abroad and unrest at home. Will strong rule save the country, or betray the Revolution?”
Should I keep power as First Consul and rule firmly, or work to restore a more democratic republic? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
Of als huiswerk · nieuw
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Napoleonic FranceNapoleon: from Corsica to emperor
Dia’s · nieuw
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Lees voor
An artillery officer from Corsica becomes a general at 24, conquers Italy, invades Egypt and crowns himself emperor. Students follow Napoleon's rise on the map and ask how a revolution produced an emperor.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
Open the map in 1783 and find Corsica. Genoa had handed the island to France in 1768, a year before Napoleon was born there. Which coasts are closer to Corsica: France or Italy?
Open dit beeld op de kaart
b
Open the map in 1800 and turn on Historical Events. Find the battle of Marengo in northern Italy. What did winning there give Napoleon at home?
Open dit beeld op de kaart
c
Stay in 1800 and zoom out over Europe. Compare France's borders with 1789 by dragging the slider back. Which lands has France gained?
Open dit beeld op de kaartKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
Play Rule History as Napoleon Bonaparte: the 1799 coup round and both 1804 rounds (the crown and the Civil Code). After each ruling, ask: did this choice keep the ideas of 1789 alive, or end them?
Open Rule HistoryVoor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.
