a
Before the war
Open the map in 1815 and zoom out over North America. See how far north the Spanish lands that became Mexico reach. Then drag the slider to 1880. What changed?
Open dit beeld op de kaartUS expansion · 1836-1848
Texas and the Mexican-American War
Texas breaks away from Mexico in 1836 and joins the United States in 1845. A year later the two countries are at war, and by 1848 Mexico has lost about half its land. Students compare how Americans and Mexicans remember the war.
- Duur
- 50 minuten
- Leeftijd
- 12–15
- Op de kaart
- 3 stappen, 1815 n.Chr. tot 1880 n.Chr.
- Live les
- 7 rondes, 3 op de kaart
- Huiswerk
- Dezelfde rondes, een week lang
- Werkblad
- Twee A4’s, bij Classroom
- Dia’s
- 22 dia’s, bij Classroom
- Je hebt nodig
- Een beamer; telefoons voor live
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
Juan Seguín hangt aan de lijn. De klas beslist.
Autumn, 1835
San Antonio de Béxar, Texas
“You must decide whether to support the Texan movement for independence from Mexico, or remain loyal to the Mexican government. Both choices carry risks for your family, your land, and your community. Many Tejanos are divided, and the future is uncertain.”
Should I fight for Texas independence, or stay loyal to Mexico? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Log in om het telefoontje op te nemen
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Geef live les. De klas antwoordt via hun telefoon.
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
- 7 rondes
- 3 plekken zoeken op de kaart, quizvragen, een klassenstemming en een kort antwoord.
- Ongeveer 15 minuten
- Gebruik het als kaartopdracht of als start van het gesprek. Je gaat verder met de spatiebalk.
- Een rapport
- Alle antwoorden, per leerling en per ronde, om terug te lezen of te printen na de les.
Of als huiswerk · nieuw
Geen lestijd over? Zet het als huiswerk klaar.
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
US expansionTexas and the Mexican-American War
Dia’s · nieuw
De hele les als presentatie.
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
Voorbeeld: de eerste 4 slides
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Introductie
5 minLees voor
Texas breaks away from Mexico in 1836 and joins the United States in 1845. A year later the two countries are at war, and by 1848 Mexico has lost about half its land. Students compare how Americans and Mexicans remember the war.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
- Explain why Texas broke away from Mexico in 1835-1836.
- Describe the causes and results of the Mexican-American War (1846-1848).
- Compare how the war is remembered in the United States and in Mexico.
Ontdek de kaart
15 minProjecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
b
Texas
Zoom in on Texas. Find San Antonio and the coast near Houston. Settlers from the United States moved here from the 1820s. Why did Mexico at first invite them?
Open dit beeld op de kaart
c
California
Open the map in 1880 and zoom in on California. Gold was found there in January 1848, just days before Mexico signed it away. Who do you think gained most?
Open dit beeld op de kaartKlassengesprek
15 minKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
- Mexico had abolished slavery in 1829, yet many settlers in Texas held enslaved people. How did that add to the conflict?
- Tejanos, Texans of Mexican descent, fought on both sides in 1836. Why might a community split like that?
- President Polk said Mexico had shed American blood on American soil. Why did critics doubt that the land was American?
- Mexico lost about half its territory by 1848. How would that loss shape Mexican feelings about the United States?
- Many Northerners feared the new lands would spread slavery. How did this war lead towards the Civil War?
Spelronde
10 minPlay Abraham Lincoln in Rule History. Tell students that as a young congressman in 1847 he challenged President Polk to show the exact "spot" where the war began. Discuss: should a politician oppose a war his country is already fighting?
Open Rule HistoryWerkblad
5 minDit werkblad hoort bij Classroom
Voor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.