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Herz der Khmer
Öffne die Karte im Jahr 1200 und suche das Khmer-Reich. Finde den großen See, den Tonle Sap, und den Mekong. Warum könnte sich ein Königreich gerade hier entwickelt haben?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKhmer-Reich · 802, 1431
Angkor: Stadt der Khmer-Könige
Sechs Jahrhunderte lang herrschten die Khmer-Könige über das Festland Südostasiens von Angkor aus, am Ufer des großen Sees Tonle Sap. Ihr erkundet Angkor Wat und Angkor Thom, das Wasser, das die Stadt versorgte, und die Frage, warum Angkor schließlich verlassen wurde.
- Dauer
- 50 Minuten
- Alter
- 11, 14 Jahre
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1200 n. Chr. bis 1431 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Jayavarman VII ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
Late 1181, soon after driving out the Chams
Angkor, north of the Tonle Sap lake
“You must decide how the king should use the kingdom’s resources after a long war. Temples honor the gods and show royal power. Roads connect cities and help armies move. Water works like reservoirs and canals help feed the people and protect against drought. Resources are limited, so you must choose what to build first.”
Should I first build temples, roads, or water works to restore and strengthen the Khmer Empire? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Khmer-ReichAngkor: Stadt der Khmer-Könige
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
Sechs Jahrhunderte lang herrschten die Khmer-Könige über das Festland Südostasiens von Angkor aus, am Ufer des großen Sees Tonle Sap. Ihr erkundet Angkor Wat und Angkor Thom, das Wasser, das die Stadt versorgte, und die Frage, warum Angkor schließlich verlassen wurde.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Finde das Khmer-Reich auf der Karte und erkläre, wie der Tonle Sap und der Monsun Angkor versorgten.
- Beschreibe Angkor Wat und Angkor Thom sowie die Herrscher, die sie erbauten.
- Erkläre, warum Angkor nach 1431 an Bedeutung verlor, und wo sich Historiker uneinig sind.
Karte erkunden
15 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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Angkor Wat
Schalte Historical Events ein und finde die Markierung für den Bau von Angkor Wat. Zoome auf den Ort nördlich des Sees. Der Wassergraben ist etwa 190 m breit. Warum braucht ein Tempel einen Wassergraben?
Diese Ansicht auf der Karte öffnen
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Das Ende von Angkor
Ziehe den Regler auf das Jahr 1431 und schaue westlich von Angkor. Welches Königreich griff Angkor in diesem Jahr an?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
15 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- Die Khmer-Könige galten als Gottkönige. Warum möchte ein König so gesehen werden?
- Angkor Wat ist nach Westen ausgerichtet, zur untergehenden Sonne. Was könnte das über seine Bedeutung verraten?
- Wie versorgten der Tonle Sap und die Monsunregen eine so große Stadt?
- Jayavarman VII wechselte vom Hinduismus zum Buddhismus und ließ Krankenhäuser bauen. Wie kann die Religion eines Herrschers ein Reich verändern?
- Mit Laserscans aus der Luft wurden Straßen und Kanäle unter dem Wald rund um Angkor entdeckt. Wie verändert neue Technik unser Wissen über die Vergangenheit?
Spielrunde
10 Min.In Rule History gibt es keinen Khmer-Herrscher, also spielt Genghis Khan, der zur gleichen Zeit wie König Jayavarman VII lebte. Lasst die Schüler abwechselnd regieren. Vergleicht dann: Was ließ ein Khmer-Gottkönig bauen, um seine Macht zu zeigen, und was tat ein Steppenherrscher?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.