Inca Empire · 1532-1533
In November 1532 the Inca ruler Atahualpa, fresh from winning a civil war, met fewer than 200 Spaniards at Cajamarca and was taken prisoner. Students explore why the empire was so vulnerable, and how an Andean artist later drew the conquest.
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Afternoon, 16 November 1532, just before entering Cajamarca
Near the hot springs outside Cajamarca, northern Andes, present-day Peru
“You must decide whether to approach the Spaniards peacefully, as some of my nobles advise, or to treat them as a threat and prepare my army for a possible attack. The Spaniards are few in number, but they have strange weapons and ride animals we have never seen before. My generals believe we can easily overpower them, but others warn of their unpredictability.”
Should I meet the Spaniards peacefully, or should I be ready for a fight? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
Oder als Hausaufgabe · neu
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Inca EmpireCajamarca 1532: Atahualpa and Pizarro
Folien · neu
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
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In November 1532 the Inca ruler Atahualpa, fresh from winning a civil war, met fewer than 200 Spaniards at Cajamarca and was taken prisoner. Students explore why the empire was so vulnerable, and how an Andean artist later drew the conquest.
Am Ende der Stunde können die Schüler
Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
a
Open Stories (top left), play Empires of the Americas and watch the last two steps, on the Inca and on the year 1533. According to the story, what shattered the Aztec and Inca empires?
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b
Open the map in 1532 and zoom in on Cajamarca in the northern Andes. Atahualpa was camped at hot springs nearby with his army when the Spaniards arrived. Why might he not fear fewer than 200 men?
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c
Zoom out and follow the Andes from Cajamarca south-east to Cusco, about 1,000 km in a straight line. The Spaniards reached Cusco in November 1533. Who would help them find the way?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenWählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
Play Rule History as Moctezuma II, who faced Spanish invaders 13 years before Atahualpa did. Afterwards, compare: both rulers met the Spaniards in person and both were taken prisoner. What could Atahualpa have learned from Moctezuma, if news had crossed the continent?
Rule History öffnen19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.
