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Where it began
Open the map in 1525 and zoom in on south-west Germany, between the Black Forest and Lake Constance. Find Memmingen. Which empire are these villages part of?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenReformation · 1524-1525
The German Peasants' War of 1525
Inspired partly by Reformation ideas, peasants across southern and central Germany demand an end to serfdom. Students read their Twelve Articles, follow the rising on the map and discuss why Luther turned against them.
- Dauer
- 45 Minuten
- Alter
- 13–16
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1525 n. Chr. bis 1530 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Sebastian Lotzer ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
March 1525, the day after the Twelve Articles are printed
Memmingen, Swabia, Holy Roman Empire
“You must decide whether to send more copies of the Twelve Articles to other towns and villages. Spreading them could unite more peasants, but might anger the princes and lead to harsher punishment. If you hold back, the movement may lose strength. What is the best course?”
Should I send more copies of the Twelve Articles across the land, or keep them here? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
ReformationThe German Peasants' War of 1525
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
Inspired partly by Reformation ideas, peasants across southern and central Germany demand an end to serfdom. Students read their Twelve Articles, follow the rising on the map and discuss why Luther turned against them.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Name three demands from the peasants' Twelve Articles of 1525.
- Locate the main areas of the rising on the map.
- Explain why Luther and the princes turned against the peasants.
Karte erkunden
12 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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A spreading fire
Zoom out a little and find Thuringia around Mühlhausen in the north-east, then Alsace across the Rhine in the west. Why could news of the rising travel so fast between these regions?
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Who held power
Jump to 1530 and look at the whole Holy Roman Empire. It was made up of princes, bishops and free cities. Who had the soldiers to stop a rising like this?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
14 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- The peasants wanted to choose their own pastor. Why would that matter to a village?
- The peasants used the Bible to argue that serfdom was unjust. Why would that argument worry lords?
- Luther first criticised the lords, then wrote that the rebels should be struck down. Why did he change?
- The princes won, and many thousands of peasants died. Did the peasants gain anything?
- Some historians call the Twelve Articles an early statement of rights. Do you agree?
Spielrunde
9 Min.Play a round of Rule History as Suleiman the Magnificent, who ruled a huge empire of farmers in the same years. Make one ruling about taxes or land. Discuss: how can a ruler keep farmers loyal without using force?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.